Page 207 - Kelas_05_SD_Tematik_1_Benda-benda_di_Lingkungan_Sekitar_Guru_Neat
P. 207

Ayo Renungkan



                                                                                   Edo  senang  telah  ikut  membantu  kerja  bakti  dan  menonton  video  pertunjukan
              Langkah-Langkah Pembelajaran :                                       wayang. Edo selalu terbayang video pertunjukan wayang yang telah dia tonton. Edo
                                                                                   ingin menggambar suasana pertunjukan wayang itu.
                                                                                      Ayo Menggambar
              •   Siswa mengisi tabel mengenai kompetensi yang
                                                                                   Buatlah  gambar  suasana  pertunjukan  wayang  kulit.  Buatlah  dengan  langkah-
                                                                                   langkah berikut!
                 sudah dipelajari.                                                   1.  2.   Menggambar sketsa
                                                                                      Menggambar secara detail
                                                                                     3.   Mewarnai gambar
                 Catatan:                                                             Ayo Renungkan
                                                                                    No.  Materi  Tindak Pencapaian  Komentar Orang Tua
                 •   Kegiatan ini merupakan media untuk mengukur                   1.  Menjelaskan fungsi
                                                                                     sampiran dan isi
                                                                                     pantun
                     seberapa banyak materi yang sudah dipelajari                    Mempresentasikan
                                                                                     produk dan  ung-
                                                                                     gulan budaya serta
                                                                                   2.
                                                                                     menghargai produk
                                                                                     dan budaya dari
                     dan dipahami siswa.                                             daerah lain
                                                                                     Memahami pola
                                                                                   3.  hubungan manusia
                                                                                     dengan lingkungan
                                                                                     sekitarnya
                 •   Pada aktivitas ini lebih ditekankan pada sikap                4.  Menggambar
                                                                                     ilustrasi
                     siswa setelah mempelajari materi.                                Kerja Sama dengan Orang Tua
                                                                                   Siswa meminta orang tuanya untuk menceritakan produk dan budaya unggulan di
                                                                                   daerah sekitar tempat tinggalnya
                 •   Sebagai tindaklanjut dari kegiatan ini, guru
                                                                                            Tema 1 Subtema 3: Manusia dan Lingkungan  169
                     dapat memberikan REMIDIAL dan PENGAYAAN
                     sesuai dengan tingkat pencapaian masing-
                     masing siswa.
              Hasil yang diharapkan:
              •   Siswa meningkatkan kegiatan belajarnya sesuai dengan tingkat pencapaian yang
                 dicapainya.
                           Kerja Sama dengan Orang Tua
                                                                                   Edo  senang  telah  ikut  membantu  kerja  bakti  dan  menonton  video  pertunjukan
                                                                                   wayang. Edo selalu terbayang video pertunjukan wayang yang telah dia tonton. Edo
                                                                                   ingin menggambar suasana pertunjukan wayang itu.
                                                                                      Ayo Menggambar
              Langkah-Langkah Pembelajaran:
                                                                                   Buatlah  gambar  suasana  pertunjukan  wayang  kulit.  Buatlah  dengan  langkah-
                                                                                   langkah berikut!
              Siswa meminta orang tuanya untuk menceritakan                          1.  2.  3.   Menggambar sketsa
                                                                                      Menggambar secara detail
                                                                                      Mewarnai gambar
              produk dan budaya unggulan di daerah sekitar tempat                     Ayo Renungkan
                                                                                       Materi
              tinggalnya                                                            No.  Menjelaskan fungsi   Tindak Pencapaian  Komentar Orang Tua
                                                                                   1.  sampiran dan isi
                                                                                     pantun
              Hasil yang diharapkan:                                               2.  Mempresentasikan
                                                                                     produk dan  ung-
                                                                                     gulan budaya serta
                                                                                     menghargai produk
                                                                                     dan budaya dari
                                                                                     daerah lain
              •   Menceritakan produk dan budaya unggulan daerah                     Memahami pola
                                                                                     hubungan manusia
                                                                                   3.
                                                                                     dengan lingkungan
                                                                                     sekitarnya
              •   Rasa ingin tahu                                                  4.  Menggambar
                                                                                     ilustrasi
                                                                                      Kerja Sama dengan Orang Tua
              •   Kerja sama                                                       Siswa meminta orang tuanya untuk menceritakan produk dan budaya unggulan di
                                                                                   daerah sekitar tempat tinggalnya
              •   Keterampilan mengumpulkan dan mengolah data                               Tema 1 Subtema 3: Manusia dan Lingkungan  169
                 atau informasi melalui kegiatan pengamatan
              REMEDIAL
              Latihan 1
              Sebutkan salah satu produk daerah asalmu!
              Latihan 2
              Tari Pendet adalah kesenian yang berasal dari provinsi. . . .
              a.  Jawa Barat  c.  Sumatera Selatan
              b.  Bali          d.  Jawa Tengah

              Latihan 3




                                                                                         199
                                                           Tema 1 Subtema 3: Manusia dan Lingkungan     199
                                                                Jenis-jenis Pekerjaan
   202   203   204   205   206   207   208   209   210   211   212