Page 4 - LAPORAN TAHUNAN 2017

PENGOPERASIAN PERKHIDMATAN PUSAT KEGIATAN GURU
Kemudahan infrastruktur teknologi komunikasi dan maklumat komunikasi telah
diperluaskan ke semua sekolah di seluruh negara, untuk menghasilkan generasi pelajar celik
teknologi maklumat dan mampu menyumbang kepada pembangunan masyarakat
bermaklumat. PKG di seluruh negara juga telah dinaik taraf dengan kemudahan infrastruktur.
Ini kerana PKG terlibat dengan penyebaran maklumat dan berperanan sebagai pakar runding
kepada para guru dalam pelbagai aspek pengajaran dan pembelajaran termasuk penggunaan
teknologi ICT dalam PdP. Peranan PKG dan pelaksanaannya dalam membantu guru
menggunakan ICT dalam pengajaran dan pembelajaran melalui peranannya seperti berikut:

 Menjalankan proses promosi PKG dan penggunaan ICT dalam pengajaran dan
pembelajaran.

 Melaksanakan kursus/ bengkel/ seminar.

 Menyediakan kemudahan perkakasan, peralatan dan perisian ICT.

 Menyediakan juruteknik komputer bagi membantu menyelenggara peralatan ICT.
 Menajalani pelbagai aktiviti PKG untuk perkembangan profesionalisme guru.

JAWATANKUASA PERMUAFAKATAN AKTIVITI (JKPA) PKG

PKG berupaya menjadi pengurus yang baik, berkeupayaan untuk meramal dan
merancang keperluan PKG masa hadapan. Ini membolehkan pengurus PKG merangka visi,
misi dan objektif PKG berasaskan perspektif yang lebih luas, idea yang kreatif, dan
berkeupayaan menggunakan pengetahuan dan perkembangan teknologi dalam
membangunkan PKG. Di samping itu juga, berkeupayaan melihat masalah dari pelbagai sudut
sebelum memperoleh kaedah penyelesaian yang menyeluruh dan berkesan. Bagi
menggerakkan aktiviti PKG, diwujudkan Jawatankuasa Permuafakatan Aktiviti (JKPA) PKG
yang dijalankan atas keperluan sekolah setempat atau sekolah ahli zon PKG. JKPA PKG yang
dipengerusikan oleh Pengetua/ Guru Besar sekolah ahli berperanan untuk membuat
perancangan berkaitan keperluan aktiviti yang berkiatan dengan dasar BTPN/PKG. Peranan
JKPA juga akan mewujudkan pakatan dan aktiviti perkongsian antara sekolah ahli melalui PKG.