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Brückenkurse
Studierendensekretariat

BK 034: Thema Umwelt. Von der Ökopädagogik zur Nach-
haltigkeit. Konzepte - Theorien - Praxis

Ziele / Inhalte / Arbeitsweisen:
In der großen Menge unterschiedlichster Konzepte gibt es in der Umwelt-
bildung übergreifende pädagogische Grundsätze, z. B. das Prinzip der
Handlungsorientierung und solche, die die gesellschaftliche Dimension der
Probleme behandeln; ökologische Probleme hängen eng mit sozialen und
wirtschaftlichen Verhältnissen zusammen.
Die Idee „Umweltbildung“ entstand in den 70er Jahren, befördert durch ein
wachsendes Umweltbewusstsein und Umweltbewegungen (BUND 1975,
Stichwort Waldsterben 1980, im gleichen Jahr Gründung der Grünen).
Der Brückenkurs zeigt zunächst die (historische) Entwicklung der Umwelt-
bildung entlang der gesellschaftlichen Entwicklung und der neu damit ver-
bundenen Umweltdiskussion auf.
Welche theoretischen (pädagogischen?) Grundlegungen der Umweltbil-
dung gibt es, was sind die unterschiedlichen Akteure und Einrichtungen,
die neuen Zertifikate usw.?
Die Adaption verschiedenster pädagogischer Ansätze über die Begegnung
mit der Natur werden theoretisch fundiert, Konzepte vorgestellt und kritisch
hinterfragt
Der Schwerpunkt liegt daher eher in der Theorie denn in der Praxis. Gebo-
ten werden keine Rezepte oder Anleitungen, vielmehr sollen die Teilnehmer
eine Auswahl aus der Vielfalt der Angebote kennenlernen und befähigt
werden, die vielen Angebote pädagogisch beurteilen und auswählen zu
können.
Der Kurs spricht Teilnehmer an, die pädagogisch oder sozialpädagogisch
tätig sind, an einer Schule, in einer Kita oder Freizeiteinrichtung, solche mit
einem naturkundlichen Studium, oder die einen naturnahen Beruf ausüben
und die sich pädagogisch weiterbilden wollen. Den Abschluss bildet eine
gemeinsame Exkursion (halbtags).

Dozent: Elmar Bosch, Erziehungswissenschaftler, M.A.
Zeit: 8 Termine jeweils montags vom 23. April bis 11. Juni 2018
von 17.15 - 18.45 Uhr
Ort: Universität des Saarlandes, Gebäude A2 2, SR 2.16
LSF- Nr.: 109348

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