Page 29 - เนื้อเรื่อง.pmd
P. 29

5.    เพื่อเปนการระดมพลังสมองในการคิดแกปญหาที่ตอบสนองตอความ
                  ตองการ ที่แทจริงของประชาชน (ประเด็นรวม)

                                6.    เพื่อใหประชาชน หนวยงานตางๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน มีสวนรวมในการ

                  ตัดสินใจ ลงมือปฎิบัติและติดตามผล ประเมินผลการทำงานเชิงพัฒนารวมกัน

                                7.    เพื่อใหมีทางเลือกในการแกไขปญหารวมกันของประชาชน โดยเชื่อมโยง
                  ประสบการณตางๆ และพัฒนาการคิดอยางอยางเปนระบบ

                                8.    เพื่อกอใหเกิดเวทีสำหรับการปรึกษาหารือ พบปะ พูดคุย แสดงความ

                  คิดเห็น รวมกันของคนในชุมชน








                  เรื่องที่ 4         การมีสวนรวมของประชาชนในการพัฒนาชุมชน





                          การจัดกิจกรรมการพัฒนาชุมชนที่กอใหเกิดการมีสวนรวมของประชาชนนั้น  สามารถ

                  ทำไดหลายวิธี เชน การจัดเวทีประชาคม การประชุมกลุมยอยเพื่อระดมความคิดเห็นรวมตอ
                  ประเด็นใดประเด็นหนึ่ง  การฝกอบรมเพื่อพัฒนาหรือสงเสริมศักยภาพของประชาชน การ

                  ประชาพิจารณ เพื่อการรับฟงความคิดเห็นของประชาชนเกี่ยวกับประเด็นที่มีผลกระทบตอ

                  ประชาชนจำนวนมาก ฯลฯ กิจกรรมตางๆ เหลานี้ประชาชนทุกคนสามารถเขาไปมีสวนรวม
                  เพราะเปนกระบวนการเรียนรูรวมกัน แตการเขาไปมีสวนรวมในแตละกิจกรรม จำเปนตองเขาใจ

                  และแสดงบทบาทของตนเองใหถูกสอดคลองและเหมาะสมกับกิจกรรมที่จัดขึ้น




                        4.1 การมีสวนรวมของประชาชนในเวทีประชาคม

                                เวทีประชาคมเปนกิจกรรมหนึ่งที่มีวิธีการกระตุนใหกลุมประชาชนไดเกิดการ
                  เรียนรูอยางมีสวนรวมระหวางผูที่มีประเด็นรวมกันโดยจัดเวทีสื่อสารพูดคุยกันขึ้น เพื่อสราง

                  การรับรู สรางความเขาใจในประเด็นปญหารวม เพื่อใหไดขอสรุปและแนวทางแกไขประเด็น

                  นั้นๆ แลวชวยกันผลักดันใหเกิดผลตามแนวทางและเปาหมายที่ไดกำหนดขึ้นรวมกัน
                                การเขามามีสวนรวมของประชาชนในเวทีประชาคม ประชาชนอาจแสดง

                  บทบาทของตนเองไดดังนี้

                                1.    ควรทำความเขาใจตอวัตถุประสงคของการทำประชาคมอยางชัดเจน
                                2.    ควรใชความคิดและนำเสนอโดยการพูดสื่อสารใหเห็นความเชื่อมโยง

                  และเปนระบบ

                                3.    พยายามเขาใจและเรียนรูรับฟงเหตุผลของผูอื่น




                  หนังสือเรียนสาระการพัฒนาสังคม  รายวิชาการพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม (สค 21003) ระดับมัธยมศึกษาตอนตน  21
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34