Page 24 - Grafis Islam 05-Islam, Dialog Toleransi, Kebangsaan

Langkah pembaruan Muhammadiyah K. H. Ahmad Dahlan juga membuka
dalam merintis pendidikan modern adalah diskusi agama dengan pemuka
memadukan pelajaran agama dan pelajaran agama lain di sekitar Yogyakarta. Ia
umum. Tujuannya untuk menghasilkan menganjurkan dan mendorong umat
generasi muslim terpelajar yang mampu Islam mengkaji semua agama secara
hidup di zaman modern. Lembaga rasional. Diskusi-diskusi tentang agama
pendidikan Islam modern kemudian lain boleh dilakukan di masjid.
menjadi ciri utama Muhammadiyah yang
membedakannya dari lembaga pondok
pesantren kala itu. Pendidikan Islam
modern inilah yang kemudian diadopsi
menjadi lembaga pendidikan umat Islam
secara umum.

atas
Bestuur Taman Pustaka
Muhammadiyah 1922.
Sumber foto: mpi.
muhammadiyah.or.id
bawah
K. H. Ahmad Dahlan.
Sumber foto:
Adegan dari Fiml
Sang Pencerah MVP
Pictures 2010.
BUKU 5 Islam, Dialog Toleransi, Kebangsaan

11