Page 38 - Kelas XI. 2b. Sumber Daya Alam
P. 38
Program PKB melalui PKP berbasis Zonasi
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
b. Fase 2 : Mengajukan pertanyaan
Saudara mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada kelompok.
Dalam hal ini guru memberikan pertanyan yang tercantum dalam
lembar kerja peserta didik (LKPD 4) dengan pembagian sebagai
berikut:
Topik 1: Jenis Pertanian (untuk Kelompok 1 dan 2)
Topik 2: Pemanfaatan Hasil Pertanian (untuk kelompok 3 dan 4)
Topik 3: Sebaran Pertanian di Indonesia untuk (kelompok 5 dan 6)
c. Fase 3 : Berfikir bersama
Bimbing peserta didik berfikir bersama menyatukan pendapatnya
terhadap jawaban pertanyaan yang terdapat dalam LKPD 4 dan
meyakinkan tiap anggota dalam timnya mengetahui jawaban itu.
d. Fase 4 : Menjawab
Saudara meminta peserta didik melaporkan hasil diskusi kelompok
untuk menjawab pertanyaan dari topik-topik tersebut di atas dengan
proses sebagai berikut:
1) Memanggil satu nomor tertentu yang ada di kelompok 1, kemudian
siswa yang nomornya sesuai mengacungkan tangannya dan
mencoba menyampaikan di depan kelas hasil diskusinya tentang
Topik 1: Jenis Pertanian. Selanjutnya Saudara memanggill satu
nomor tertentu yang ada di kelompok 2 untuk memberikan
tanggapan.
2) Memanggil satu nomor tertentu yang ada di kelompok 3, kemudian
siswa yang nomornya sesuai mengacungkan tangannya dan
mencoba menyampaikan di depan kelas hasil diskusinya tentang
Topik 2: Manfaat Hasil Pertanian. Selanjutnya Saudara memanggill
satu nomor tertentu yang ada di kelompok 4 untuk memberikan
tanggapan.
3) Memanggil satu nomor tertentu yang ada di kelompok 5, kemudian
siswa yang nomornya sesuai mengacungkan tangannya dan
40
