Page 37 - Kelas XI. 2b. Sumber Daya Alam
P. 37
Unit Pembelajaran
Sumber Daya Alam
Estimasi waktu:
Aktivitas pembelajaran memerlukan waktu 2 x 45 menit.
Bahan dan Alat:
1. LCD Proyektor
2. Bahan Tayang (Powerpoint)
3. Kartu pembelajaran Number Head Together
4. LKPD
Berikut langkah-langkah kegiatan pada aktivitas 3, peserta didik akan
mempelajari sumber daya pertanian.
Kegiatan pada aktivitas 3:
1. Saudara awali pembelajaran dengan menggali pengalaman peserta didik
tentang pertanian. Apakah mereka pernah mengunjungi sawah, kebun
atau perkebunan? Di mana?Ada apa saja tanaman yang tumbuh?
Dimanfaatkan untuk apa saja? Dan sebagainya.
2. Bimbing peserta didik untuk melakukan curah pendapat tentang definisi
pertanian melalui bantuan tayangan gambar/video tentang pertanian
dan perkebunan, serta tanya jawab.
3. Selanjutnya membimbing peserta didik membentuk kelompok untuk
menggolongkan jenis dan mengidentifikasi potensi sumber daya
pertanian dan perkebunan, serta persebarannya menggunakan metode
diskusi teknik Number Head Together dengan langkah-langkah sebagai
berikut:
a. Fase 1 : Penomoran
Saudara membagi peserta didik menjadi 6 kelompok yang
beranggotakan 4 -5 orang dan kepada setiap anggota kelompok diberi
nomor 1 sampai dengan 5.
39
