Page 61 - Plan de área de Educación Física 2017 EVE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ENRIQUE VÉLEZ ESCOBAR
“La Formación integral Nuestra Mejor
Inversión”

CÓDIGO DC- GUÍA PLAN DE AREA VERSIÓN: 1
Gu-01

DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS

DISTRIBUCIÓN DE ESTÁNDARES Y CONTENIDOS POR GRADO Y PERÍODO

ÁREA: EDUCACIÓN FISICA RECREACIÓN Y DEPORTE PERÍODO: DOS GRADO: PREESCOLAR IHS:

META POR GRADO. Al terminar el grado preescolar los estudiantes estarán en capacidad de explorar posibilidades de movimiento y ubicar su cuerpo en el espacio en
relación con diversos objetos.

OBJETIVO PERIODO Proporcionar las condiciones fundamentales y prácticas para el desarrollo del equilibrio, la percepción temporal y la orientación espacial a través
del juego, la lúdica y la recreación, para alcanzar una madurez psicomotora apropiada a su edad.

EJES COMPETENCIAS ESTÁNDARES CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
TEMÁTICOS DEL ÁREA TEMÁTICOS
Exploro e identifico, Relación de las Construcción de prácticas Identifica los
Ajuste postural. mediante los sentidos, los Actividades habilidades físico corporales a través de comportamientos
espacios, las texturas, el sensoperceptivas. motrices entre personas una gran variedad de asumidos de acuerdo con
Lateralidad. peso y la temperatura. que realizan dicha ejercicios. el lugar.
Propongo e imagino Actividades creativas, capacidad y los que no lo
Espacialidad. diferentes posibilidades de autónomas, imaginativas
PERCEPTIVO- ritmo y movimiento en los hacen.
MOTRIZ Tonos y posturas. juegos y las actividades de Introducción al ritmo
la clase. corporal.
Reconozco la diferencia de
género por medio de Juegos de roles de género.
actividades grupales.
Me esfuerzo en la ejecución Niveles de complejidad en Realización de experiencias Construcción de Realiza una gran
Habilidades motrices de las habilidades motrices las actividades motrices motrices como medio para actividades mediante las variedad de ejercicios
FISICOMOTRIZ básicas básicas en los juegos y las básicas. percibir y mecanizar cuales se asignan para la posesión de un
actividades cotidianas. conceptos. diferentes roles a los buen estado físico.