Page 29 - 實習成果報告書
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附錄
本週心得 實習週誌
週三下午是小柴屋例行駐點，而這禮拜的活動是我第一次進 第 3 週：105 年 7 月 11 日至 105 年 7 月 15 日
行柴屋駐點，同時也是第一次體驗「工作坊」。這禮拜活動為印 實習時間
尼藝術家 Anang Saptoto 帶著大家一同分享自己理想中的家或社 案例之說明 Space share 空間分享平台。
區的空間。看見開放整潔的小柴屋很難想像以往被隸屬於社區死 主要目的為媒合需要空間之團體及有空間卻無完善利用的土地所
角的模樣，也讚嘆透過大家的努力可以將空間活化成這樣。也是 有人。透過此平台能與兩者認識、交流，並媒合、締約來開始使
難得以英文進行討論的一次經驗。 用土地，達到活化社區、空間等多贏效果。
而工作坊有趣之處我想我在週日時又體會了一次。永春陂講 柴作伙 - 攤車工作坊
座及工作坊是被派來支援其他組的活動。這天的重頭戲在於下午， 為小柴屋舉辦活動之一，分別舉辦三階段工作坊，並邀請師傅與
由專家帶著所有報名者，透過類似桌遊互動、角色扮演的方式來 居民一起製作一比一行動攤車。
討論未來的濕地公園該如何規劃設計。不同的角色便會有不同的
立場及需求，例如喜歡種菜的阿嬤或當地的生態要角大赤鼯鼠等， 學習項目 ●柴作伙 - 攤車工作坊文宣製作
也透過交換角色來讓報名者能理解到維持生態環境的重要。看見 ●小柴屋駐點
平常死板板的基地圖作為遊戲的底圖，加上色紙及樹叢便成為未 ●講座逐字稿製作
來濕地藍圖，除了感到新鮮也讓我看見遊戲設計者的用心。另外，
此次活動民眾參與相當熱烈，本來就不排斥人與人之間互動的我 本週心得 打了近一周的逐字稿終於結束 ( 但好像還有很多場要繼續 )，雖
玩得更是開心。 然打逐字稿冗長又費力，但也感覺像是在現場聽了一次演講。
雖然有時會感到實習步調有些快速，卻也覺得這樣的步調非 演講內容是韓國 Sungmisan 社區來台灣參訪及分享。
常充實，值得學習的事物多到吸收不完。同時也在思考，之後如 Sungmisan 社區是位於首爾市的社區，沿著 Sungmisan( 山名 )
何將這些製作成畢展。帶完工作坊後，也思考是否能用類似這樣 周圍因而得名。特別之處是這個社區並沒有一定範圍或標準加入
寓教於樂的方式將畢展主題與看展人互動，既有趣又能學習到新 的方式，端看居民有無參加活動來辨別是否為社區一員。也因此
知，也許會是不錯的選擇之一！ 常有居住在 Sungmisan 卻不知道此社區，或居住遙遠卻是社區
中關係緊密的成員這些現象。
Sungmisan 社區一開始只是十幾戶居民，為了創造不以競爭為
主的教育環境給孩子，而聚集的一群人。在經過多次活動及抗爭
後，凝聚力越來越強，成員也不斷增加，至今已有七百多戶的成
員。現今目標是朝著自生社區 ( 所有物資自給自足 )。
在參訪完台灣一些特別社區後 ( 例如寶藏巖、蟾蜍山、紹興里、
小白屋等﹞，來自 Sungmisan 學校的同學也分享了自己的看法。
除了讚嘆韓國 Sungmisan 社區以如此特別的方式發展，且規
模龐大外，也不得不佩服僅僅只有高二年紀的韓國同學能夠有如
此深刻的體悟。
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