Page 48 - Hamim Rosyidi_Psikologi Kepribadian
P. 48

Sama  halnya  dengan  binatang  di  laboratorium  yang
                  belajar  respon  instrumental  yang  membuatnya  bisa
              menghindar  dari  stimulus  yang  menakutkan,  manusia  juga

              mempelajari  respon  represi  yang  dapat  dipakai  untuk

              menghidar dari perasaan cemas dan berdosa. Represi dalam
              bentuk "tidak memikirkannya" membuat orang terbebas. dari

              keharusan  memakai  kemampuan  pemecahan  masalahnya

              untuk mengatasi konflik dan tidak menyadari bahwa kondisi
                 yang  menimbulkan  konflik  telah  hilang.  Sepanjang  konflik
              itu tetap tidak disadari, konflik  itu akan terus berlanjut dan

              menghasilkan  stmptoms:  sensasi  spesifik  atau  tingkah  laku

              yang  dialami  seseorang  sebagai  tidak  menyenangkan  dan
              tidak normal.

                     Simptom  sering  membuat  orang  bisa  menghindar

              (sementara)  dari  takut  dan  cemas;  simptom  itu  tidak

              menyelesaikan konfiik, tetapi dapat meredakannya. Manakala
              simptom  yang  sukses  terjadi,  itu  akan  diperkuat  karena

              mengurangi  kesengsaraan  neurotik.  Simptom  itu  dipelajari.

              sebagai habit.

              4.     Psikoterapi

                     Jika tingkah laku neurotik itu hasil belajar, seharusnya
                 itu dapat dihilangkan dengan  beberapa kombinasi . prinsip-
              prinsip  yang  dipakai  ketika  mempelajarinya.  Psikoterapi

              memantapkan  seperangkat  kondisi  dengan  mana  kebiasaan
                 neurotik  mungkin  dapat  dihilangkan  dan  kebiasaan  yang
              tidak neurotik dipelajari. Terapis bertindak layaknya seorang

              guru dan pasien sebagai siswa.



                                           40



    digilib.uinsby.ac.id  digilib.uinsby.ac.id  digilib.uinsby.ac.id  digilib.uinsby.ac.id  digilib.uinsby.ac.id
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53