Page 61 - Hamim Rosyidi_Psikologi Kepribadian
P. 61
seperti menunjuk arah angin yang selalu berubah dipengaruhi
oleh perubahan sosial.
Dalam penelitian ditemukan, anak-anak yang diganjar
dan dipuji untuk pencapaian yang relatif rendah akan tumbuh
dan mengembangkan self-reward yang murah dibanding anak
yang standar pencapaiannya tinggi. Begitu pula anak yang
mengamati .model yang diganjar pada standar pencapaian
yang rendah akan menjadi orang dewasa yang murah dalam
mengganjar diri sendiri dibanding anak yang mengamati
model dengan standar ganjaran tinggi. Apakah orang dapat
belajar dari pengamatan/observasi tergantung kepada (1)
apakah pengamat itu dapat mengikuti dan melihat secara
cermat apa yang dilakukan modelnya. (2) mengingatnya
secara tepat, (3) mentransfer ingatannya menjadi respon baru,
dan (4) besarnya motivasi untuk melakukannya (antisipasi
reinforcement dari performansi)
PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN
1. Belajar dari observasi
Menurut Bandura, kebanyakan belajar terjadi tanpa
reinforcement yang nyata. Dalam penelitiannya, ternyata
anak dapat mempelajari respon baru dengan melihat respon
orang lain, bahkan belajar tetap terjadi walaupun anak tidak
mungkin melakukannya, dan model yang diamatinya tidak
mendapat reinforcement dari tingkah lakunya.
53
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
