Page 102 - D:\ABI KUJUNDUTÖÖDEKS\MAINORI RAAMAT\

Mati Lukase ajal alustati ka programmiga Student Laptop Program,
mis tähendas kooli täielikult arvutiseerimist. Tiigrihüppe edasiarenduse-
na üritati tagada igale tudengile arvutid, kuigi tänaste põhimõtete järgi ei
puutu see enam üldse asjasse. Raua muretsemine pole täna enam peamine
eesmärk, aga tol hetkel oli. Arvutiseerimist läbi viies talitati tasa ja targu.
Tegelikult mõisteti peagi, et olulisem oli luua hoopis sisu, kuid sisuloome
oli tol hetkel alles lapsekingades. Alustati õppefilmide tegemist, ehkki tollal
polnud just palju eeskujusid, mismoodi neid üldse teha. Selleks loodi ko-
guni platvorm, et õppefilme katalogiseerida, eelvaateid vaadata jne. Nende
õppefilmide vastu tunti huvi ka ühel EURASHE kongressil. 2006. aastal al-
gatatud nn „digitaalkõrgkooli“ projekti võis seega erakordselt õnnestunuks
pidada.. Oma oluline roll oli siin ka juba väljatöötatud ÕISil.

Mainori kooli seminar toompeal 2004.Pildil tauno õunapuu, Maie Oblikas ja Ülo Pärnits – mingil
ajal on kõik olnud ka Mainori kooli rektorid

100