Page 103 - D:\ABI KUJUNDUTÖÖDEKS\MAINORI RAAMAT\
P. 103
Parimaks kooliks
saamine oli siiski pikaaja-
lisem ja keerukam prot-
sess. Selle nimel nähti
vaeva, panustati kvalitee-
ti, kvaliteedisüsteemides-
se ning kvaliteedi aren-
dusse. otsiti parimaid
õppejõude kogu Eestist ja
mingil ajal olidki Mainori Mainori kooli psühholoogia õppetooli nõupidamine keva-
kõrgkooli õppejõud Eesti del 2004. laua otsas istub õppetooli juht Piret einbaum,
parimad. Lõpuks pani aga kooli paremaid õppejõude.
kõik paika hinna ja kvali-
teedi suhe.
Üle jõu endale õppe-
jõude palgata ei suudetud,
ent millegi üle häbeneda
polnud mainorlastel ka
vaja.
Saadi pikaajaline
akrediteering rahvusvahe-
liselt komisjonilt ja see rää-
kis enda eest juba ise. mainori kool Hiiumaal 2005
Mainori rakendus-
kõrgkooli süvenev huvi
ning soov laiendada tege-
vust ka kunstivaldkonda
sai alguse disaini kõrg-
kooli ülevõtmisest 2005.
Tolleks ajaks oli külmeta-
vatele kunstnikele ilmsel-
geks saanud õpitava ette-
võtluse möödapääsmatus
ka kunsti- ja kultuurielus
tervikuna. terves kehas terve vaim! õppejõud ujumas
2005–2006: uued tuuled Mainori kõrgkoolis, reorganiseeriMine ja rahvusvahelistuMine 101
