Page 167 - D:\ABI KUJUNDUTÖÖDEKS\MAINORI RAAMAT\

dusuuringute tegijana. Ettevõttekeskse lähenemise tugevdamine.
Plaanis on IKt magistriõpe, venekeelse õppe lähteriikide laienda-
mine, mikrokraadid, rahvusvahelised ühisprogrammid (MooC-id,
pathway), rahvusvaheline ärikooli akrediteering, ülikooliks saamine.
Mainor on läbi aegade elujõulisust näidanud akronüüm, mis kin-
nitab kooli loojate tarka visioonlikkust. täna on võlusõnad Majan-
dus-Informatsioon-organisatsioon jätkuvalt õiged läbi suurandme-
te, automatiseerimise jne. oluline on mainitud sõnade interdistsipli-
naarsusest tulenev sünergia.
Kõik saavutused on meeskonnavõidud ja kaotused on rektori süü.
rektor peab aga olema üks koolipere meeskonnast. Koolil on olnud
erinevatel erinevaid rektorid, mõni rohkem sissepoole, mõni välja-
poole, mõni inimestele, mõni tulemustele, mõni õppele, mõni tea-
dusele orienteeritud, kuid kõik kindlasti igale ajaperioodile vajalikud.
EEK Mainor on korraldanud mitmeid konverentse ja foorumeid,
näiteks ettevõtlus- ja innovatsioonikonverentse jne. Koolile on tun-
tust toonud ka ADAPTERi tõeline inimene, Three Universities Exc-
hange, Entrepreneurship, personalijuhtimise häkaton, Global Game
Jam, Global Business Pitch 2021, Connecting Japan and Estonia
jne. Mainori kooli tudengitel on ka oma ametlik häälekandja.
Kooli personalipoliitika on väikesele paindlikule kõrgkoolile sobilik,
koolipere saab vabaduse ennast realiseerida ja initsiatiivi näidata,
bürokraatiat ei ole ülearu. Soodustame õppemetoodika ja teadus-
alaseid arenguid nii majasiseste- kui ka majaväliste koolituste osas.
Koolitusvajadusel arvestame tagasisidet. Koolituseelarve on märki-
misväärne ja vajaduspõhine.“

2022: lähitulevik - ideede realiseeruMise aeg? 165