Page 31 - พท21001

25

เรียนมา ผูที่เรียนทางดานภาษาก็จะคนควาทางดานนี้ เพื่อจะไดรับประโยชนจากการอานอยาง

คุมคา

2. เพื่อใหไดอานหนังสือที่ดีมีประโยชนตอชีวิต


ผูที่อานหนังสือทุกคนยอมหวังที่จะไดรับประโยชนจากการอาน เชน ขอคิดเห็น ความรู

ิ
ทางวิชาการขาวที่ทันเหตุการณ แนวทางดําเนนชีวิตที่ดี ฯลฯ แมวาจะไดรับประโยชนเพียง
เล็กนอยก็ตาม เพราะการที่ไดรับประโยชนโดยตรงจากการอานนี้ยอมทําใหไมเสียเวลาโดยเปลา

ประโยชน
3. เพื่อเลือกหนังสือใหเหมาะสมกับเวลา


การอานหนังสือนั้นจะเสียเวลามากหรือนอยยอมแลวแตเรื่องที่อานวามีขนาดสั้น ยาว
แคไหนมีความยากงายตอการอานมากนอยเพียงใด ถาหากมีเวลานอยควรอานเรื่องสั้น ที่จบได


ทันเวลาที่มีอยู ถามีเวลามากก็อานเรื่องยาวขึ้นโดยเลือกใหเหมาะสมกับเวลา เพราะการอาน

หนังสือนั้น หากไมเลือกใหเหมาะสมกับเวลาอาจทําใหผูอานรูสึกเบื่อและไมอยากอานอีกตอไป

ประโยชนที่ไดรับจากการอานหนังสือ

การอานหนังสือยอมไดรับประโยชนหลายประการ ซึ่งพอจะสรุปไดดังนี้

1. อานหนังสือตรงกับความตองการของตน

2. ไดรับความรูจากเรื่องนั้นสมความตั้งใจ

3. ทําใหรักการอานมากยิ่งขึ้น เพราะไดอานหนังสือที่ตนเลือกเอง

4. ชวยพัฒนาอาชีพใหกาวหนา

5. ชวยใหเกิดความคิดสรางสรรค

6. ทําใหเกิดความเพลิดเพลิน สนุกสนาน

7. ทําใหทราบความเปนไปของบานเมือง ทันโลก ทันเหตุการณ
8. เพิ่มพูนความรูความสามารถ เปนการพัฒนาตนเอง

9. ไดอานหนังสือที่มีคุณคาคุมกับเวลาที่เสียไป

สื่อสารสนเทศ

ปจจุบันไดมีการนาเทคโนโลยีสารสนเทศมาใชประโยชนทางการศึกษา ทั้งในดานการ

ํ
บริหาร การจัดการและการเรียนรูดานสื่ออิเล็กทรอนกส เปนการใชประโยชนจากแหลงความรู

ิ
จากสื่อตาง ๆ ที่หลากหลายมากขึ้น เพื่อใหประชาชนสามารถเรียนรูและพัฒนาตนเองไดอยาง

ตอเนื่อง

สื่อสารสนเทศมีทั้งสื่อสิ่งพิมพ และสื่ออิเล็กทรอนิกส