Page 68 - ช่องทางการพัฒนาอาชีพ อช21001.indd

62

4. เทคนิคในการทํางาน ประกอบอาชีพ มีประโยชนอยางไร

1. เทคนิควิธีการทํางานของอาชีพที่เลือกประกอบการ เปนเคล็ดวิชาในการประกอบ

อาชีพแตละอาชีพใหประสบความสําเร็จ จึงเปนปจจัยสําคัญที่ผูประกอบอาชีพจะตองเรียนรูให
เขาใจอยางถองแท

2. เทคนิควิธีการทํางาน ชวยลดขั้นตอนการทํางานอาชีพบางอาชีพ ใหสําเร็จอยาง
รวดเร็ว ผูประกอบอาชีพจะนําเวลาที่เหลือ ไปดําเนินการในงานยอยอื่น ๆ ใหมีประสิทธิภาพ

ตอไป

3. เทคนิคการทํางาน ชวยใหการทํางานประหยัดขึ้น เชน ใชวัสดุบางอยางที่มีราคาถูก

หางายในทองถิ่น ทดแทนวัสดุที่มีราคาแพงหรือหายากมาใชในการผลิตแทน ผลผลิตที่ผลิตไดยัง

มีคุณภาพเหมือนเดิม

4. เทคนิควิธีการทํางานชวยใหผลิตไดมากขึ้น โดยการนําเครื่องมืออุปกรณที่ดัดแปลง

มาใชในการเพิ่มปริมาณการผลิต ผูผลิตเสาะแสวงหาเทคโนโลยีตาง ๆ ทีมีในทองถิ่นมาใชหรือ

ดัดแปลงพัฒนาเทคโนโลยีที่มีอยูแลวใหชวยเพิ่มผลผลิตใหมากขึ้น

5. เทคนิควิธีการทํางาน ชวยใหงานอาชีพมีคุณภาพ มีมาตรฐานเปนสากล เปนที่

ยอมรับของตลาด

5. การแสวงหาความรู (ขอมูล) มีความสําคัญตอการประกอบอาชีพอยางไร ?

ชวยใหผูประกอบอาชีพไดเตรียมความพรอมดานขอมูลอาชีพที่ตนเลือก เพราะ

ผูประกอบอาชีพตองใชหลักวิชาในการเสาะแสวงหาขอมูลสําคัญ ๆ ในงานอาชีพนั้น ๆ และ

ขอมูลดานอาชีพแตละอาชีพจะเปลี่ยนแปลงอยูตลอดเวลา ตามระยะเวลา ตามกลไกแหงราคา

ภาวการณตลาด ฤดูกาล

บทที่ 3

1. ใหผูเรียนกําหนดวาจะพัฒนาอาชีพอะไร และใหสํารวจขอมูลดานตาง ๆ ประกอบการ

ตัดสินใจเลือกพัฒนาอาชีพ โดยวิเคราะหตนเองวามีความพรอมในดานตอไปนี้เพียงใด

(เลือกวิเคราะหอยางนอย 3 ดาน)

ผูเรียนสามารถเลือกพัฒนาอาชีพไดทุกอาชีพที่ตนเองสนใจ เชน อาชีพเกษตรกร

เกษตรธรรมชาติ แลววิเคราะหความพรอมของตนเอง (อยางนอย 3 ดาน) เชน

68 ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : อช21001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์