Page 93 - ทักษะอาชีพ อช31002.indd
P. 93
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)
ชุดที่ 4
รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551) ชุดที่ 4 รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
_____________________________________________________________________________________
รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
ชุดที่ 4
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)
_____________________________________________________________________________________
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)
รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
ชุดที่ 4
6. การใช๎ความรู๎ข๎อมูลและสารสนเทศอยูํในขั้นตอนใดของการถํายทอดภูมิปัญญา
_____________________________________________________________________________________
รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน.2551)
ชุดที่ 4
6. การใช๎ความรู๎ข๎อมูลและสารสนเทศอยูํในขั้นตอนใดของการถํายทอดภูมิปัญญา
_____________________________________________________________________________________
ก. ขั้นตอนพัฒนา
6. การใช๎ความรู๎ข๎อมูลและสารสนเทศอยูํในขั้นตอนใดของการถํายทอดภูมิปัญญา
_____________________________________________________________________________________
ก. ขั้นตอนพัฒนา
6. การใช๎ความรู๎ข๎อมูลและสารสนเทศอยูํในขั้นตอนใดของการถํายทอดภูมิปัญญา
ข. ขั้นตอนการวางแผน
ก. ขั้นตอนพัฒนา
6. การใช๎ความรู๎ข๎อมูลและสารสนเทศอยูํในขั้นตอนใดของการถํายทอดภูมิปัญญา
ข. ขั้นตอนการวางแผน
ก. ขั้นตอนพัฒนา
ค. ขั้นตอนศึกษาเจาะลึก
ข. ขั้นตอนการวางแผน
ก. ขั้นตอนพัฒนา
ค. ขั้นตอนศึกษาเจาะลึก
ข. ขั้นตอนการวางแผน
ง. ขั้นตอนการวิเคราะห์ภูมิปัญญา
ค. ขั้นตอนศึกษาเจาะลึก
ข. ขั้นตอนการวางแผน ์ภูมิปัญญา
ง. ขั้นตอนการวิเคราะห
ค. ขั้นตอนศึกษาเจาะลึก
ง. ขั้นตอนการวิเคราะห์ภูมิปัญญา
ตอบ ค. ขั้นตอนศึกษาเจาะลึก เพราะระบบสารสนเทศและข้อมูลจะอยู่ในขั้นตอนนี้
ค. ขั้นตอนศึกษาเจาะลึก
ง. ขั้นตอนการวิเคราะห์ภูมิปัญญา
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การน าไปใช๎)
ตอบ ค. ขั้นตอนศึกษาเจาะลึก เพราะระบบสารสนเทศและข้อมูลจะอยู่ในขั้นตอนนี้
ตอบ ค. ขั้นตอนศึกษาเจาะลึก เพราะระบบสารสนเทศและข้อมูลจะอยู่ในขั้นตอนนี้
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การน าไปใช๎)
ง. ขั้นตอนการวิเคราะห์ภูมิปัญญา
ตอบ ค. ขั้นตอนศึกษาเจาะลึก เพราะระบบสารสนเทศและข้อมูลจะอยู่ในขั้นตอนนี้
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การน าไปใช๎)
ตอบ ค. ขั้นตอนศึกษาเจาะลึก เพราะระบบสารสนเทศและข้อมูลจะอยู่ในขั้นตอนนี้
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การน าไปใช๎)
7. ข๎อใดเป็นผลกระทบโดยตรงจากการขาดการจัดการในงานอาชีพ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การน าไปใช๎) ีพ
7. ข๎อใดเป็นผลกระทบโดยตรงจากการขาดการจัดการในงานอาช
ก. ผลิตสินค๎าได๎น๎อยในชุมชน
7. ข๎อใดเป็นผลกระทบโดยตรงจากการขาดการจัดการในงานอาชีพ
ก. ผลิตสินค๎าได๎น๎อยในชุมชน
7. ข๎อใดเป็นผลกระทบโดยตรงจากการขาดการจัดการในงานอาชีพ
ข. ใช๎ทรัพยากรท๎องถิ่นน๎อยในการผลิต
ก. ผลิตสินค๎าได๎น๎อยในชุมชน
7. ข๎อใดเป็นผลกระทบโดยตรงจากการขาดการจัดการในงานอาชีพ
ข. ใช๎ทรัพยากรท๎องถิ่นน๎อยในการผลิต
ก. ผลิตสินค๎าได๎น๎อยในชุมชน
ค. ชุมชนมีนักบริหารจัดการและนักวางแผนที่ดี
ข. ใช๎ทรัพยากรท๎องถิ่นน๎อยในการผลิต
ค. ชุมชนมีนักบริหารจัดการและนักวางแผนที่ดี
ก. ผลิตสินค๎าได๎น๎อยในชุมชน
ข. ใช๎ทรัพยากรท๎องถิ่นน๎อยในการผลิต
ง. มีผู๎ผลิตอาชีพเดียวกันมาก ผู๎บริโภคน๎อยจะเกิดภาวะขาดทุน
ค. ชุมชนมีนักบริหารจัดการและนักวางแผนที่ดี
ข. ใช๎ทรัพยากรท๎องถิ่นน๎อยในการผลิต
ง. มีผู๎ผลิตอาชีพเดียวกันมาก ผู๎บริโภคน๎อยจะเกิดภาวะขาดทุน
ค. ชุมชนมีนักบริหารจัดการและนักวางแผนที่ดี
ตอบ ง. มีผู้ผลิตอาชีพเดียวกันมาก ผู้บริโภคน้อยจะเกิดภาวะขาดทุน
ง. มีผู๎ผลิตอาชีพเดียวกันมาก ผู๎บริโภคน๎อยจะเกิดภาวะขาดทุน
ค. ชุมชนมีนักบริหารจัดการและนักวางแผนที่ดี
ตอบ ง. มีผู้ผลิตอาชีพเดียวกันมาก ผู้บริโภคน้อยจะเกิดภาวะขาดทุน
ง. มีผู๎ผลิตอาชีพเดียวกันมาก ผู๎บริโภคน๎อยจะเกิดภาวะขาดทุน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
ตอบ ง. มีผู้ผลิตอาชีพเดียวกันมาก ผู้บริโภคน้อยจะเกิดภาวะขาดทุน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
ง. มีผู๎ผลิตอาชีพเดียวกันมาก ผู๎บริโภคน๎อยจะเกิดภาวะขาดทุน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
ตอบ ง. มีผู้ผลิตอาชีพเดียวกันมาก ผู้บริโภคน้อยจะเกิดภาวะขาดทุน
ตอบ ง. มีผู้ผลิตอาชีพเดียวกันมาก ผู้บริโภคน้อยจะเกิดภาวะขาดทุน
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
8. ข๎อใดเป็นเหตุผลส าคัญที่ผู๎ประกอบอาชีพนิยมน าเทคโนโลยีมาใช๎ในการขยายอาชีพ
8. ข๎อใดเป็นเหตุผลส าคัญที่ผู๎ประกอบอาชีพนิยมน าเทคโนโลยีมาใช๎ในการขยายอาชีพ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
ก. ประหยัดคําใช๎จําย
ก. ประหยัดคําใช๎จําย
8. ข๎อใดเป็นเหตุผลส าคัญที่ผู๎ประกอบอาชีพนิยมน าเทคโนโลยีมาใช๎ในการขยายอาชีพ
8. ข๎อใดเป็นเหตุผลส าคัญที่ผู๎ประกอบอาชีพนิยมน าเทคโนโลยีมาใช๎ในการขยายอาชีพ
ข. ไมํยุํงยากในการด าเนินงาน
ก. ประหยัดคําใช๎จําย
ข. ไมํยุํงยากในการด าเนินงาน
8. ข๎อใดเป็นเหตุผลส าคัญที่ผู๎ประกอบอาชีพนิยมน าเทคโนโลยีมาใช๎ในการขยายอาชีพ
ค. ท างานได๎ตามวัตถุประสงค์
ก. ประหยัดคําใช๎จําย
ข. ไมํยุํงยากในการด าเนินงาน
ก. ประหยัดคําใช๎จําย
ค. ท างานได๎ตามวัตถุประสงค์
ข. ไมํยุํงยากในการด าเนินงาน
ง. ท างานได๎รวดเร็ว ทั่วถึง ถูกต๎อง
ค. ท างานได๎ตามวัตถุประสงค์
ข. ไมํยุํงยากในการด าเนินงาน
ง. ท างานได๎รวดเร็ว ทั่วถึง ถูกต๎อง
ตอบ ง. ท างานได้รวดเร็ว ทั่วถึง ถูกต้อง เพราะเทคโนโลยีการประกอบอาชีพขึ้นอยู่กับองค์ประกอบหลัก 3 ข๎อ
ค. ท างานได๎ตามวัตถุประสงค์
ง. ท างานได๎รวดเร็ว ทั่วถึง ถูกต๎อง
ตอบ ง. ท างานได้รวดเร็ว ทั่วถึง ถูกต้อง เพราะเทคโนโลยีการประกอบอาชีพขึ้นอยู่กับองค์ประกอบหลัก 3 ข๎อ
ค. ท างานได๎ตามวัตถุประสงค์
ง. ท างานได๎รวดเร็ว ทั่วถึง ถูกต๎อง
ดังที่ได๎กลําวมา
ตอบ ง. ท างานได้รวดเร็ว ทั่วถึง ถูกต้อง เพราะเทคโนโลยีการประกอบอาชีพขึ้นอยู่กับองค์ประกอบหลัก 3 ข๎อ
ดังที่ได๎กลําวมา
ง. ท างานได๎รวดเร็ว ทั่วถึง ถูกต๎อง
ตอบ ง. ท างานได้รวดเร็ว ทั่วถึง ถูกต้อง เพราะเทคโนโลยีการประกอบอาชีพขึ้นอยู่กับองค์ประกอบหลัก 3 ข๎อ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
ดังที่ได๎กลําวมา
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
ดังที่ได๎กลําวมา
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
ตอบ ง. ท างานได้รวดเร็ว ทั่วถึง ถูกต้อง เพราะเทคโนโลยีการประกอบอาชีพขึ้นอยู่กับองค์ประกอบหลัก 3 ข๎อ
ดังที่ได๎กลําวมา
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
9. การทํองเที่ยวเชิงอนุรักษ์เป็นการท าธุรกิจที่ต๎องพึ่งพาภูมิปัญญาด๎านใดเป็นส าคัญ
9. การทํองเที่ยวเชิงอนุรักษ์เป็นการท าธุรกิจที่ต๎องพึ่งพาภูมิปัญญาด๎านใดเป็นส าคัญ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การวิเคราะห์)
ก.ด๎านเกษตรกรรม
9. การทํองเที่ยวเชิงอนุรักษ์เป็นการท าธุรกิจที่ต๎องพึ่งพาภูมิปัญญาด๎านใดเป็นส าคัญ
ก.ด๎านเกษตรกรรม
9. การทํองเที่ยวเชิงอนุรักษ์เป็นการท าธุรกิจที่ต๎องพึ่งพาภูมิปัญญาด๎านใดเป็นส าคัญ
ข.ด๎านอุตสาหกรรม
ก.ด๎านเกษตรกรรม
ข.ด๎านอุตสาหกรรม
ก.ด๎านเกษตรกรรม
ค.ด๎านศิลปวัฒนธรรม
ข.ด๎านอุตสาหกรรม
ก.ด๎านเกษตรกรรม ม
ค.ด๎านศิลปวัฒนธรร
ข.ด๎านอุตสาหกรรม
ง.ด๎านเทคโนโลยีและการสื่อสาร
ค.ด๎านศิลปวัฒนธรรม
ข.ด๎านอุตสาหกรรม
9. การทํองเที่ยวเชิงอนุรักษ์เป็นการท าธุรกิจที่ต๎องพึ่งพาภูมิปัญญาด๎านใดเป็นส าคัญ
ง.ด๎านเทคโนโลยีและการสื่อสาร
ค.ด๎านศิลปวัฒนธรรม
ตอบ ก.ด้านเกษตรกรรม เพราะการท่องเที่ยวที่อาศัยสภาพแวดล้อม เน้นทรัพยากรธรรมชาติ
ง.ด๎านเทคโนโลยีและการสื่อสาร
ค.ด๎านศิลปวัฒนธรรม
ตอบ ก.ด้านเกษตรกรรม เพราะการท่องเที่ยวที่อาศัยสภาพแวดล้อม เน้นทรัพยากรธรรมชาติ
ง.ด๎านเทคโนโลยีและการสื่อสาร
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (ความจ า)
ตอบ ก.ด้านเกษตรกรรม เพราะการท่องเที่ยวที่อาศัยสภาพแวดล้อม เน้นทรัพยากรธรรมชาติ
ง.ด๎านเทคโนโลยีและการสื่อสาร ประเภท (ความจ า)
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบ
ตอบ ก.ด้านเกษตรกรรม เพราะการท่องเที่ยวที่อาศัยสภาพแวดล้อม เน้นทรัพยากรธรรมชาติ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (ความจ า)
ตอบ ก.ด้านเกษตรกรรม เพราะการท่องเที่ยวที่อาศัยสภาพแวดล้อม เน้นทรัพยากรธรรมชาติ
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (ความจ า)
10. วิธีการสั่งซื้อสินค๎าในข๎อใดที่ได๎รับความนิยมมากที่สุด เพราะชํวยลดต๎นทุน งําย สะดวกและประหยัดเวลา
10. วิธีการสั่งซื้อสินค๎าในข๎อใดที่ได๎รับความนิยมมากที่สุด เพราะชํวยลดต๎นทุน งําย สะดวกและประหยัดเวลา
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (ความจ า)
ก. จดหมาย
10. วิธีการสั่งซื้อสินค๎าในข๎อใดที่ได๎รับความนิยมมากที่สุด เพราะชํวยลดต๎นทุน งําย สะดวกและประหยัดเวลา
ก. จดหมาย
10. วิธีการสั่งซื้อสินค๎าในข๎อใดที่ได๎รับความนิยมมากที่สุด เพราะชํวยลดต๎นทุน งําย สะดวกและประหยัดเวลา
ข. โทรศัพท์
ก. จดหมาย
ข. โทรศัพท์
10. วิธีการสั่งซื้อสินค๎าในข๎อใดที่ได๎รับความนิยมมากที่สุด เพราะชํวยลดต๎นทุน งําย สะดวกและประหยัดเวลา
ก. จดหมาย
ค. อีเมล์ (e-mail)
ข. โทรศัพท์
ก. จดหมาย
ค. อีเมล์ (e-mail)
ข. โทรศัพท์
ง. เอสเอ็มเอส (SMS)
ค. อีเมล์ (e-mail)
ง. เอสเอ็มเอ
ข. โทรศัพท์ ส (SMS)
ค. อีเมล์ (e-mail)
ง. เอสเอ็มเอส (SMS)
ตอบ ค. อีเมล์ (e-mail) เพราะ เป็นการซื้อขายสินค้าและบริการโดยระบบอินเตอร์เน็ต ซึ่งรวดเร็ว ประหยัด
ค. อีเมล์ (e-mail)
ง. เอสเอ็มเอส (SMS)
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การน าไปใช๎)
ตอบ ค. อีเมล์ (e-mail) เพราะ เป็นการซื้อขายสินค้าและบริการโดยระบบอินเตอร์เน็ต ซึ่งรวดเร็ว ประหยัด
ง. เอสเอ็มเอส (SMS)
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การน าไปใช๎)
ตอบ ค. อีเมล์ (e-mail) เพราะ เป็นการซื้อขายสินค้าและบริการโดยระบบอินเตอร์เน็ต ซึ่งรวดเร็ว ประหยัด
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การน าไปใช๎)
ตอบ ค. อีเมล์ (e-mail) เพราะ เป็นการซื้อขายสินค้าและบริการโดยระบบอินเตอร์เน็ต ซึ่งรวดเร็ว ประหยัด
ตอบ ค. อีเมล์ (e-mail) เพราะ เป็นการซื้อขายสินค้าและบริการโดยระบบอินเตอร์เน็ต ซึ่งรวดเร็ว ประหยัด
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การน าไปใช๎)
วิเคราะห์ตามผังฯ : เป็นข๎อสอบประเภท (การน าไปใช๎) 93
รายวิชาทักษะการขยายอาชีพ (อช๓๑๐๐๒) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
