Page 19 - 8ศิลปศึกษา ทช11003.indd

12

กิจกรรม
ใหผูเรียนทดลองนําวัสดุที่กําหนดดานลาง มาออกแบบเปนงานเครื่องประดับชนิดใดก็ไดที่ใช

สําหรับการตกแตงรางกาย โดยใหเขียนเปนภาพรางของเครื่องประดับพรอมคําอธิบายแนว

ทางการออกแบบของผูเรียน(ไมตองบอกวิธีทํา) จากนั้นใหนําผลงานออกแบบนําเสนอในชั้น

เรียน

วัสดุที่กําหนด

ลูกปดเจาะรูสีตางๆ เชือกเอ็นขนาดเล็ก

คําอธิบายแนวทางการออกแบบ

...................................................................................................

เรื่องที่ 1.6 การตกแตงที่อยูอาศัย

การออกแบบตกแตง เปนการออกแบบเพื่อความเปนอยูในชีวิตประจําวันโดยเฉพาะ
อยางยิ่งการออกแบบเพื่อเสริมแตงความงามใหกับอาคารบานเรือนและบริเวณที่อยูอาศัย

เพื่อใหเกิดความสวยงามนาอยูอาศัย การออกแบบตกแตงในที่นี้หมายถึงการออกแบบตกแตง
ภายนอกและการออกแบบตกแตงภายใน

ศิลปศึกษา ระดับประถมศึกษา : (ทช11003) 19
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์