Page 49 - 8ศิลปศึกษา ทช11003.indd

42

เปนขั้นตอนขึ้น และกลายเปนแบบแผนที่ชาวบานนําแบบอยางมาปรับปรุงลีลาการฟอนของ

ทองถิ่นใหเปนตามแบบแผนตามไปดวย

จงแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการแสดงพื้นบาน

นาฏศิลปพื้นบาน เปนการแสดงที่เกิดขึ้นตามทองถิ่นตาง ๆ มักเลนเพื่อความ

สนุกสนาน บันเทิง ผอนคลายความเหน็ดเหนื่อย หรือเปนการแสดงที่เกี่ยวกับการประกอบ

อาชีพของประชาชนตามภาคนั้นๆ นาฏศิลปพื้นบานเปนการแสดงที่สะทอนความเปน

เอกลักษณของภูมิภาคตางๆ ของประเทศไทย ตามลักษณะพื้นที่ วัฒนธรรมทองถิ่น ประเพณีที่

มีอยูคูกับสังคมชนบท ซึ่งสอดแทรกความสนุกสนาน ความบันเทิงควบคูไปกับการใช

ชีวิตประจําวัน

เรื่องที่ 3.2 นาฏศิลปพื้นบานภาคเหนือ

นาฏศิลปพื้นบานภาคเหนือมีรูปแบบอยางไร
การฟอนคือการแสดงนาฏศิลปภาคเหนือที่แสดงการรายรํา เอกลักษณที่ดนตรี

ประกอบมีแตทํานองจะไมมีคํารอง การฟอนรําของภาคเหนือ มี 2 แบบ คือ แบบอยางดั้งเดิม

กับแบบอยางที่ปรับปรุงขึ้นใหม การฟอนรําแบบดั้งเดิม ไดแก ฟอนเมือง ฟอนมาน และฟอน

เงี้ยว

1. ฟอนเมือง หมายถึง การฟอนรําแบบพื้นเมือง เปนการฟอนรําที่มีแบบแผน ถายทอด

สืบตอกันมาประกอบดวยการฟอนรํา การฟอนมีแตดนตรีกับฟอน ไมมีการขับรอง เชน ฟอน

เล็บ ฟอนดาบ ฟอนเจิง ฟอนผีมด ฟอนแงน เปนตน

2. ฟอนมาน หมายถึง การฟอนรําแบบมอญ หรือแบบพมา เปนการสืบทอดรูปแบบทา

รํา และดนตรี เมื่อครั้งที่พมาเขามามีอํานาจเหนือชนพื้นเมือง เชน ฟอนพมา ฟอนผีเม็ง

ฟอนจาดหรือแสดงจาดหรือลิเกไทยใหญ

3. ฟอนเงี้ยว เปนการแสดงของชาวไต หรือไทยใหญ รูปแบบของการแสดงจะเปนการ

ฟอนรําประกอบกับกลองยาว ฉาบ และฆอง เชน ฟอนไต ฟอนเงี้ยว ฟอนกิงกะหลา ฟอนโต

การฟอนรําแบบปรับปรุงใหม เปนการปรับปรุงการแสดงที่มีอยูเดิมใหมีระเบียบแบบ

แผนใหถูกตองตามนาฏยศาสตร ใชทวงทาลีลาที่งดงามยิ่งขึ้น อาทิเชน ฟอนเล็บ ฟอนเทียน

ฟองลองนาน ฟอนเงี้ยวแบบปรับปรุงใหม ฟอนมานมุยเชียงตา ระบําซอ ระบําเก็บใบชา ฟอน

สาวไหม เปนตน

ศิลปศึกษา ระดับประถมศึกษา : (ทช11003) 49
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์