Page 105 - ภาษาไทย พท31001.indd
P. 105

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน. 2551 )    13                        รายวิชาภาษาไทย (พท31001)   ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน. 2551 )    14                        รายวิชาภาษาไทย (พท31001)


 29. ข้อความในข้อใดเป็นการเขียนเพื่อโน้มน้าวใจ   เฉลย   ง   อธิบายเหตุผล  :   กาพย์ เป็นค าประพันธ์ชนิดหนึ่งที่บังคับจ านวนค าและสัมผัส จัดวรรคต่างจากกลอน
    ก. ข้อนี้ถูกแล้ว ข้อนั้นไม่ใช่   และไม่บังคับเสียงวรรณยุกต์ท้ายวรรค ไม่มีบังคับเอก-โทเหมือนโคลง และไม่มีบังคับครุและลหุเหมือนฉันท์

    ข. ไม่ใช่เราแล้วจะเป็นใครล่ะ   วิเคราะห์ตามผัง ฯ  :  เป็นข้อสอบประเภท  ( การวิเคราะห์ )
    ค. อันนี้ไม่ต้องสองอันโน้น
               32. ค าประพันธ์นี้ มีความหมายยาวตรงกับข้อใด
    ง. เชื่อเราเถอะเราท าเพื่อเธอไม่ใช่เพื่อใครนะ
                       ก. 1 บท
 เฉลย   ง    อธิบายเหตุผล  : การเขียนเพื่อโน้มน้าวใจ มีวัตถุประสงค์ในการเขียนเพื่อจูงใจ เช่น เขียนค าขวัญ โฆษณา
 ภาษาที่ใช้ต้องสั้น กระชับ รัดกุม          ข. 1 บาท

 วิเคราะห์ตามผัง ฯ  :  เป็นข้อสอบประเภท  (การน าไปใช้ )      ค. 2 บท

                       ง. 2 บาท
 30. ข้อความในข้อใดเป็นการเขียนโดยอุปมาโวหาร   เฉลย   ค   อธิบายเหตุผล  : กาพย์ฉบัง หมายถึง ค าประพันธ์ประเภทกาพย์ บทหนึ่งมีเพียงหนึ่งบาท บาทละ 3 วรรค

    ก. เราต้องรักกันและท าความดีอย่างมั่นคง       วิเคราะห์ตามผัง ฯ  : เป็นข้อสอบประเภท  (ความรู้ความจ า)
    ข. เราเดินเข้าไปในห้องโถงใหญ่แสงไฟสว่างมาก
               33. หมายเลข 1 ควรจะเติมข้อความในข้อใด
    ค. เราอยู่ในทุ่งกว้างใหญ่ตะวันใกล้จะลับตาและท้องฟ้าค่อยๆมืดลง
                       ก. ต้องไปไม่ใกล้
    ง. เราต้องเข้มแข็งดุจหินผาที่ไม่มีใครจะท าลายได้โดยง่าย
                       ข. ใครใครก็ไปได้
 เฉลย   ง    อธิบายเหตุผล  :  อุปมาโวหาร หมายถึง โวหารเปรียบเทียบ โดยยกตัวอย่าง สิ่งที่คล้ายคลึงกันมาเปรียบ
                       ค. ทุกคนน่าควรไป
 เพื่อให้เกิดความชัดเจนด้านความหมาย ด้านภาพ และเกิดอารมณ์ ความรู้สึกมากยิ่งขึ้น โดยอาจเปรียบเทียบอย่างสั้น ๆ
                       ง. ต้องยากล าบากไป
 หรือเปรียบเทียบอย่างละเอียดก็ได้ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับอุปมาโวหารนั้นจะน าไปเสริมโวหารประเภทใด
               เฉลย   ง    อธิบายเหตุผล  :    กาพย์ เป็นค าประพันธ์ชนิดหนึ่งที่บังคับจ านวนค าและสัมผัส จัดวรรคต่างจากกลอน
 วิเคราะห์ตามผัง ฯ  :  เป็นข้อสอบประเภท  (การน าไปใช้)
               และไม่บังคับเสียงวรรณยุกต์ท้ายวรรค ไม่มีบังคับเอก-โทเหมือนโคลง และไม่มีบังคับครุและลหุเหมือนฉันท์

 31. อ่านค าประพันธ์นี้ แล้วตอบค าถามข้อ 31 – 34   วิเคราะห์ตามผัง ฯ  :  เป็นข้อสอบประเภท  ( การน าไปใช้ )
    “วิชาเหมือนสินค้า   อันมีค่าอยู่เมืองไกล

    _____1________   จึงจะได้สินค้ามา   34. หมายเลข 2 ควรจะเติมข้อความในข้อใด

    จงตั้งเอากายเจ้า    เป็นส าเภาอันโสภา      ก. ร่างกายที่ได้มา
    _____2________   แขนซ้ายขวาเป็นเสาใบ      ข. แขนขวานั้นนี้หนา

 ประเภทของค าประพันธ์นี้คือข้อใด      ค. ความเพียรเป็นโยธา

    ก. กลอน            ง. ความขยันอย่าเมื่อยล้า
               เฉลย   ค    อธิบายเหตุผล  :  กาพย์ เป็นค าประพันธ์ชนิดหนึ่งที่บังคับจ านวนค าและสัมผัส จัดวรรคต่างจากกลอน
    ข. โครง
               และไม่บังคับเสียงวรรณยุกต์ท้ายวรรค ไม่มีบังคับเอก-โทเหมือนโคลง และไม่มีบังคับครุและลหุเหมือนฉันท์
    ค. ฉันท์
                       วิเคราะห์ตามผัง ฯ  :  เป็นข้อสอบประเภท  ( การน าไปใช้ )
    ง. กาพย์











                                                                  รายวิชาภาษาไทย (พท31001) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย  105
                                                                                      สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110