Page 80 - ภาษาไทยมอต้น.indd

73

ลักษณะเปรียบเทียบภาษาพูด กับภาษาเขียน

1. ภาษาพูดเปนภาษาเฉพาะกลุม หรือวัย จะมีการเปลี่ยนแปลงคําพูดอยูเสมอ เชน

ภาษาพูด – ภาษาเขียน วัยโจ – วัยรุน, แหว – ผิดหวัง, โหลยโทย – แยมาก,

ดิ้น – เตนรํา เซ็ง – เบื่อ เปนตน

2. ภาษาพูดมักเปนภาษาไทยแท เปนภาษาชาวบาน เขาใจงาย สวนภาษาเขียนมักจะ

ใชภาษาแบบแผน ภาษากึ่งแบบแผน และภาษาบาลี สันสกฤต เชน

ภาษาพูด – ภาษาเขียน ในหลวง – พระมหากษัตริย, เมีย – อนุภรรยา, ปอดลอย –

หวาดกลัว, เกือก – รองเทา, ตีนเปลา – เทาเปลา เปนตน

3. ภาษาพูดมักจะเปลี่ยนแปลงเสียง และนิยมตัดคําใหสั้นลง แตภาษาเขียนจะเครงครัด

ตามรูปคําเดิม เชน ภาษาพูด – ภาษาเขียน เพ – พี่, ใชปะ – ใชหรือเปลา, ใชมะ – ใชไหม

เปนตน

4. ภาษาพูดที่ยืมคําจากภาษาตางประเทศ เชน ภาษาอังกฤษ และภาษาจีน เมื่อนํามาใช

มักจะตัดคําใหสั้นลง สวนภาษาเขียนจะใชคําแปลภาษาไทย หรือคําทับศัพท เชน

ภาษาพูด – ภาษาเขียน แอบ (abnormal) – ผิดปกติ, กอบ (copy) – สําเนาตนฉบับ,
เวอร (over) – เกินควร, กุนซือ (ภาษาจีน) – ที่ปรึกษา, บวย (ภาษาจีน) – สุดทาย เปนตน

ความแตกตางระหวางภาษาพูด และภาษาเขียน

การจะตัดสินวาคําใดเปนภาษาพูด คําใดเปนภาษาเขียนนั้นเปนเรื่องยากมาก ทั้งนี้เพราะ

ขึ้นอยูกับกาลเทศะ และบุคคลที่จะสื่อสาร และใชคํานั้น ๆ และบางคําเปนคํากลาง ๆ ใชไดทั้ง

ภาษาพูด และภาษาเขียน ความแตกตางระหวางภาษาพูด และภาษาเขียนพอสรุปไดดังนี้

1. คําบางคําจะใชเฉพาะในภาษาพูดเทานั้น ภาษาเขียนจะไมใชเลย เชน แย เยอะแยะ

โอโฮ จบไปเลย เปนตน
2. ภาษาเขียนจะไมใชสํานวนเปรียบเทียบ หรือคําแสลงที่ยังไมเปนที่ยอมรับในภาษา

เชน คําวา โดดรม ชักดาบ และพลิกล็อค เปนตน

3. ภาษาเขียนจะเรียบเรียงถอยคําใหสละสลวยชัดเจนไมซ้ําคํา ซ้ําความโดยไมจําเปน

สวนภาษาพูด อาจจะมีการซ้ําคํา และซ้ําความได เชน การพูดกลับไปกลับมา เปนย้ําคําเพื่อเนน

ขอความนั้น ๆ

4. ภาษาเขียน ผูเขียนไมมีโอกาสเปลี่ยนแปลงแกไขไดเมื่อเขียนเสร็จเรียบรอยแลว แต

ภาษาพูดผูพูดมีโอกาสชี้แจงแกไขไดในตอนทาย

80 ภาษาไทย ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : พท21001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์