Page 54 - ภาษาไทย ประถมศึกษา.indd
P. 54

51

                                    น้ําขึ้นปลาลอย น้ําบกหอยไต  หมายถึง  ทีใครทีมัน

                                    ตกหมูแฮง (แรง) เปนแฮง   หมายถึง  คบคนดีจะพาใหตนดีดวย

                                    ตกหมูกาเปนกา               หมายถึง  คบคนชั่วจะพาใหตนชั่วตาม

                                                             ฯลฯ


              เรื่องที่ 6 การใชทักษะทางภาษาเปนเครื่องมือการแสวงหาความรู


                       การสื่อความหมายของมนุษยเปนสิ่งที่จําเปนอยางยิ่ง และการสื่อสารจะดีหรือไมดีขึ้น

              อยูกับทักษะทางภาษาของแตละคน ซึ่งเกิดขึ้นไดจะตองมีการฝกเปนประจํา เชน ทักษะการฟง

              ทักษะการพูด ทักษะการอาน ทักษะการเขียน และทักษะตาง ๆ เหลานี้ไดมีการซึมซับอยูในคน

              ทุกคนอยูแลว เพียงแตวาผูใดจะมีโอกาสไดใชไดฝกฝนบอย ๆ ก็จะเกิดทักษะที่ชํานาญขึ้น
                       ในการแลกเปลี่ยนขอมูล ขาวสาร ความรู ความเขาใจของคนในอดีตจะเปน

              การสื่อสารโดยตัวตอตัวเพราะอดีตคนในสังคมมีไมมาก แตปจจุบันคนในสังคมเริ่มมากขึ้น กวางขึ้น

              การแลกเปลี่ยนขาวสารขอมูลจึงจําเปนตองใชเครื่องมือสื่อสารไดรวดเร็วกวางไกลและทั่วถึง ไดแก

              โทรศัพท โทรเลข โทรทัศน วิทยุ โทรสาร คอมพิวเตอร ซึ่งเครื่องมือแตละประเภทมีจุดเดนหรือ

              ขอจํากัดที่แตกตางกันไป

                       การใชภาษาในชีวิตประจําวันไมวาจะเปนภาษาพูดหรือภาษาการเขียน จะตองให

              เหมาะสมกับบุคคลและสถานการณ เชน กิน เปนภาษาที่ใชกันในกลุมเพื่อนหรือบุคคลคุนเคย แต

              ถาใชกับบุคคลที่เปนผูใหญหรือคนที่ไมคุนเคย จะตองใชภาษาที่สุภาพวา ทาน หรือรับประทาน

                       แม      คุณแม       มารดา        หมอ       คุณหมอ         แพทย   เปนตน

                       การใชภาษาไทยนอกจากจะตองมีความรู ความเขาใจของภาษาแลว สิ่งสําคัญอยางยิ่ง

              ประการหนึ่ง คือ ความมีคุณธรรมในการใชภาษา ไมวาจะเปนภาษาพูด หรือภาษาเขียน

                       วิธีการใชภาษาไดเหมาะสม มีดังนี้

                       1. ใชภาษาตรงไปตรงมาตามขอเท็จจริงที่เกิดขึ้น ไมพูดโกหก หรือหลอกลวงใหรายผูอื่น

                       2. ใชภาษาไพเราะ  คําสุภาพไมใชคําหยาบ

                       3. ใชภาษาใหเหมาะสมกับกาลเทศะและระดับของบุคคลที่สื่อสารดวย

                       4. ใชภาษาเพื่อใหเกิดความสามัคคี ความรักและไมทําใหเกิดความแตกแยก

                       5. ใชภาษาใหถูกตองตามหลักการใชภาษา

                       นอกจากนั้นแลวการแสวงหาความรูไมใชเพียงคนควา หรืออานจากหนังสือเพียงอยางเดียว

              ปจจุบันคอมพิวเตอรมีสวนใหความรูกับเรามากเหมือนกับยอโลกใหเราไดเรียนรูไดเลย ผูเรียน

              อาจจะนําวิธีการใชภาษานําไปใชใหเหมาะสมได



             54   ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา  :  พท11001
                  ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59