Page 109 - SCHLINDWEIN_forestales_web

► Observación: La cual consiste en la recogida de información a partir de una
guía con criterios preestablecidos sobre situaciones o procesos en el momento en que se
producen, generalmente de modo natural (sin provocación externa) y por alguien ajeno
a los mismos (salvo en el caso de la auto-observación) (Palacios, 1998). Sin embargo,
recordando que en el presente proyecto la coordinadora forma parte del grupo, la
observación implica un riesgo de "subjetivismo" en la valoración que realiza la misma,
particularmente cuando interpreta hechos o acontecimientos. Es por esto, que se
implementaran algunas observaciones participativas de agentes externos del grupo
destinatario (ver Tabla II.2 y II.3), las cuales estarán representadas por las
observaciones de las colaboradoras del Proyecto (alumnas avanzadas del Profesorado de
Biología de la FCF y egresadas de la misma carrera).

Tabla II.2: Guía de Observación para los Participantes.
LOS PARTICIPANTES
Indicadores Completamente Parcialmente Nulo

¿Demuestran interés por el encuentro?

¿Realizan aportes individuales con
opiniones, ideas y preguntas?
¿Trabajan con respeto y participación en
los grupos?

¿Se comprometen con las actividades?

¿Tienen dificultades para comprender las
consignas o realizar las actividades?

Tabla II.3: Guía de Observación para la Coordinadora.
LA COORDINADORA

Indicadores Completamente Parcialmente Nulo

¿Se observa un vínculo fluido entre
participantes y coordinador?

¿Es cálido el ambiente durante el desarrollo
del taller?
¿Resultan adecuados los recursos
utilizados?

¿Son coherentes las estrategias didácticas
implementadas?

¿Están acordes los contenidos trabajados?

¿Son pertinentes las actividades
desarrolladas?

107