Page 252 - Santoro, Cesare El Nacionalsocialismo

concesión del derecho de enseñanza, lo que impone como condición preliminar una
lección pública, la participación del opositor a un campamento colectivo, y la asistencia
a la escuela del Magisterio universitario. La Unidad del Estado y del Movimiento
Nacionalsocialista encuentra su expresión en el hecho de que en el año 1936 se
estableció la unión entre la Asociación de profesores alemanes nacionalsocialistas, y el
cuerpo docente universitario.
De importancia más decisiva aún fue la unión establecida en noviembre de 1937, entre
el jefe de la asociación alemana de estudiantes, y el jefe de la Liga de estudiantes
nacionalsocialistas. La Asociación alemana de estudiantes de ha organizado en las
universidades por la generación de combatientes de la gran guerra, bajo el signo de la
propia responsabilidad individual, y representa la fusión de todos los estudiantes
universitarios de sangre y lengua alemanas; la Liga de estudiantes alemanes
nacionalsocialistas es la expresión del Movimiento en las universidades. La unión entre
ambas organizaciones se ha hecho por un acuerdo con el lugarteniente del Führer, y el
ministro de Educación. La unidad del pueblo y del Estado está expresada en el hecho de
que el jefe de ambas organizaciones lleva el título oficial de jefe Nacional de los
Estudiantes
El Jefe nacional de los estudiantes es el capitán de las Secciones de Defensa, Dr. Scheel.
Con objeto de dar a éste la posibilidad de cumplir las funciones que se le han
encomendado, relativa a la instrucción y educación política e ideológica del estudiante
alemán, y a la vez, para conseguir que aquel adquiera el debido afecto y adhesión a la
primera universidad en donde comenzara sus estudios, por decreto del año 1937, se ha
obligado a todos los estudiantes a permanecer durante los tres primeros semestres en la
misma universidad, que cada uno de ellos haya elegido libremente. Con ello se crea la
condición fundamental para una coordinación de los estudiantes alemanes, dirigida por
la jefatura nacional de estudiantes, y asimismo la base para una educación orgánica de
los estudiantes. El cuerpo estudiantil constituye, al igual que el cuerpo docente, una
parte integrante de la universidad.
La educación del carácter y de la voluntad, tan descuidada hasta ahora, se ha vuelto a
intensificar de nuevo por medio de la iniciativa personal del estudiante ha vuelto a
intensificar de nuevo por medio de la iniciativa personal del estudiante al intervenir en
las cuestiones propias de la universidad, en la formación de grupos e intercambio
intelectual con el extranjero, etc. Como medio más importante cabe señalar la
participación de los estudiantes en los concursos de aptitud, organizados por la Juventud
alemana. La clase estudiantil, por iniciativa propia, se ha hecho eco de la consigna dada
por el ministro de Educación, respecto al trabajo científico. Para robustecer el auxilio
económico al estudiante, se ha decretado la ley de julio de 1938, que se refiere al
“Servicio nacional de asistencia al estudiante”, que es de una importancia decisiva. La
organización de la ayuda mutua escolar ha sido agregada con responsabilidad propia a
esta Sección para que pueda tomar así parte en el fomento del renuevo estudiantil.
En las universidades han sido establecidas nuevas cátedras de importancia; sólo en
Prusia su número se eleva a 65. El estudio de materias hasta ahora descuidadas ha sido
implantado de nuevo: Ciencias militares, antropología, prehistoria e historia antigua,
folklore, etc. Para las ciencias militares se han organizado secciones independientes en
las escuelas técnicas superiores; asimismo se han creado cátedras de investigaciones
aeronáuticas. En muchos ramos académicos se han decretado nuevas disposiciones de
estudio y de examen, con el objeto de allanar las diferencias territoriales existentes.
Como nuevo tipo de Universidad se puede considerar la escuela del magisterio
universitario, a la cual ya hemos tenido ocasión de referirnos anteriormente.

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