Page 74 - ห้องสมุด

74 | ห น้ า

เรื่องที่ 6 การใชทักษะทางภาษาเปนเครื่องมือการแสวงหาความรู

การสื่อความหมายของมนุษยเปนสิ่งที่จําเปนอยางยิ่ง และการสื่อสารจะดีหรือไมดีขึ้นอยูกับ
ทักษะทางภาษาของแตละคน ซึ่งเกิดขึ้นไดจะตองมีการฝกเปนประจํา เชน ทักษะการฟง ทักษะการพูด

ทักษะการอาน ทักษะการเขียน และทักษะตาง ๆ เหลานี้ไดมีการซึมซับอยูในคนทุกคนอยูแลวเพียงแตวา

ผูใดจะมีโอกาสไดใชไดฝกฝนบอยๆ ก็จะเกิดทักษะที่ชํานาญขึ้น
ในการแลกเปลี่ยนขอมูล ขาวสาร ความรู ความเขาใจของคนในอดีตจะเปนการสื่อสาร

โดยตัวตอตัวเพราะอดีตคนในสังคมมีไมมาก แตปจจุบันคนในสังคมเริ่มมากขึ้น กวางขึ้น การแลกเปลี่ยน

ขาวสารขอมูลจึงจําเปนตองใชเครื่องมือสื่อสารไดรวดเร็วกวางไกลและทั่วถึง ไดแก โทรศัพท โทรเลข
โทรทัศน วิทยุ โทรสาร คอมพิวเตอร ซึ่งเครื่องมือแตละประเภทมีจุดเดนหรือขอจํากัดที่แตกตางกันไป

การใชภาษาในชีวิตประจําวันไมวาจะเปนภาษาพูดหรือภาษาการเขียน จะตองใหเหมาะสมกับ
บุคคลและสถานการณ เชน กิน เปนภาษาที่ใชกันในกลุมเพื่อนหรือบุคคลคุนเคย แตถาใชกับบุคคลที่เปน

ผูใหญหรือคนที่ไมคุนเคย จะตองใชภาษาที่สุภาพวา ทาน หรือรับประทาน

แม  คุณแม  มารดา หมอ  คุณหมอ  แพทย เปนตน

การใชภาษาไทยนอกจากจะตองมีความรู ความเขาใจของภาษาแลว สิ่งสําคัญอยางยิ่งประการ

หนึ่ง คือ ความมีคุณธรรมในการใชภาษา ไมวาจะเปนภาษาพูด หรือภาษาเขียน

วิธีการใชภาษาไดเหมาะสม ดีงาม มีดังนี้
1. ใชภาษาตรงไปตรงมาตามขอเท็จจริงที่เกิดขึ้น ไมพูดโกหก หรือหลอกลวง

ใหรายผูอื่น
2. ใชภาษาไพเราะ ไมใชคําหยาบ

3. ใชภาษาใหเหมาะสมกับกาลเทศะและระดับของบุคคลที่สื่อสารดวย

4. ใชภาษาเพื่อใหเกิดความสามัคคี ความรัก ไมทําใหเกิดความแตกแยก
5. ใชภาษาใหถูกตองตามหลักการใชภาษา