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Promover en los alumnos el trabajo en equipo.
Promover en los alumnos los diferentes valores, como el respeto, paciencia, tolerancia
entre muchos más.
La falta de interés de los estudiantes universitarios por la lectura.
La actividad realizada de las mesas redondas fue un éxito, se dio a conocer que se
hablaría de ese tema días antes para que los alumnos investigaran sobre el tema y así
presentar sus ideas al momento de realizar la actividad.
La profesora Kimberly Curruchiche fue quien estuvo monitoreando los grupos al
momento de realizar la actividad, así como también participo dando su punto de vista,
dando conclusiones junto con los alumnos.
Los alumnos se mostraron activos a la hora de realizar la actividad, así como también se
vio que se pusieron de acuerdo para organizarse y saber quién sería el moderador de
cada grupo, cabe señalar que algunos alumnos y son raros los que no buscaron
información y por tal causa no pudieron expresarse al momento de estar con su grupo.
En los grupos se dio a conocer que algunas de las causas por las que los estudiantes no
leen frecuentemente son:
En la escuela los maestros no promueven el hábito de la lectura.
En el hogar los padres no promueven el hábito de la lectura.
Los estudiantes pasan la mayor parte del tiempo conectados en el celular viendo cosas
no productivas.
Proporción de material de lectura no adecuados a la edad del alumno.
Falta de Material creativa para los alumnos.
A la vez en los grupos de las mesas redondas se dio a conocer las diferencias
académicas entre los estudiantes que poseen el habito de la lectura y lo que no lo
poseen.
Los estudiantes que leen tienen mayor fluidez de palabras.
Los estudiantes que leen conocen y saben más acerca de algunos temas.
Son más participativos y dinámicos.
Les gusta ser líderes por lo mismo que se sienten confiados por conocer y saber más del
tema.
Tienen más memoria.
En este punto se dio a conocer y se vio la diferencia entre los que leen y los que no ya
que los alumnos que no leyeron no pudieron participar ni comunicar sus ideas de la
manera en que se esperaba.
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