Page 5 - Revisi 5 E-Modul Taksonomi Tumbuhan Berbasis CRT
P. 5
PETUNJUK PENGGUNAAN
Petunjuk Bagi Mahasiswa
1.Baca capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK) dan Sub-CPMK untuk
mengetahui kompetensi yang harus dicapai.
2.Perhatikan peta konsep untuk memahami keterkaitan antara konsep
taksonomi tumbuhan dan budaya lokal.
3.Pahami deskripsi pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT).
4.Baca uraian materi setiap bab secara berurutan.
5.Perhatikan gambar, tabel, atau diagram yang dapat mendukung
pemahaman.
6.Kerjakan setiap tugas yang tersedia sesuai instruksi untuk mengukur
pemahaman konsep.
Petunjuk Bagi Dosen
1.Jelaskan tujuan pemebelajaran yang ingin dicapai sebelum memulai materi.
2.Fasilitasi pemahaman materi mahasiswa dan kaitkan dengan budaya lokal.
3.Arahkan mahasiswa dalam menyelesaikan tugas sesuai instruksi dan
konteks pembelajaran.
4.Berikan umpan balik secara langsung agar mahasiswa mampu
mengintegrasikan konsep ilmiah dengan praktik budaya dan kehidupan
sehari-hari.
v E-modul Taksonomi Tumbuhan
