Page 223 - كتاب بعض إدوات وتطبيقات التعلم الإلكتروني
P. 223

‫ذؼش‪٠‬ف ِف‪ َٛٙ‬اٌفص‪ٛ‬ي الافرشاظ‪١‬ح ‪:‬‬

‫فصول إلكترونية لمتعمم من بعد‪ ،‬توفر إمكانية عقد جمسات د ارسية يقدم فييا المعمم المحتوى العممي‪ ،‬مع‬
‫إمكانية حفع الدروس المت ازمنة والرجوع إلييا لاحقاً‪ ،‬كما تتيح لممعمم فرص الالتقاء والتواصل المت ازمن‬

           ‫وغير المت ازمن مع الطلاب حيث تعطى ليم المحاضرة عن ُبعد من أي مكان وفى أي وقت‪.‬‬
‫الفصول الافت ارضية ىي أحد أنماط التعمم الإلكتروني المت ازمن المعتمد عمى الإنترنت وفيو يتواجد‬
‫المدرس والطلاب والمادة العممية والوسيمة التعميمية في نفس الوقت‪ ،‬وليس شرطاً أن يتواجدا في مكان‬
‫واحد‪ ،‬وىذا ىو المقصود بالت ازمن‪ .‬كل ذلك عن طريق بيئة غنية بوسائل التواصل بالصوت والصورة‬
‫وكل عناصر التفاعل بين الطالب والمدرس من ناحية‪ ،‬والطلاب وبعضيم من ناحية أخرى‪ ،‬وتتفاوت‬
‫فاعمية الفصول الافت ارضية عمى حسب قدرتيا عمى توفير أكبر قدر ممكن من التفاعل بين عناصر‬

                                                        ‫المنظومة وكذلك متطمبات التشغيل ‪...‬الخ‪.‬‬
                                                                 ‫ممٌزات نظام الفصول الافتراضٌة‬

                                          ‫‪ -‬إمكانية التوسع دون قيود من حيث عدد الطلاب وأعمارىم‪.‬‬
     ‫‪ -‬فتح محاور جديدة وعديدة في حجرة الد ارسة الافت ارضية مما يشجع عمى المشاركة دون خوف أو تشتت‪.‬‬
‫‪ -‬السرعة العالية في التعامل والاستجابة لمتعامل مع الطلاب من المعمم بغض النظر عن متابعة الحضور‬

                                                            ‫والغياب‪ ،‬لأن يتم ذلك بشكل إلكتروني‪.‬‬
‫‪ -‬واتاحة الفرصة لمتفرغ لميام التعميم والتدريس وتحسين الأداء والارتقاء بمستواه والتعامل مع التكنولوجيا‬

                                                     ‫الحديثة واكتساب المعارف والميا ارت والخب ارت‪.‬‬
                               ‫‪ -‬توفير الأمان من خلال بيئة أمنو لإج ارء التجارب الخطرة‪ ،‬والمحاكاة‪.‬‬

                                           ‫‪ -‬إمكانية التعمم من أي مكان وفي أي وقت متاح لمطلاب‪.‬‬

                                                                                                                                       ‫‪223‬‬
   218   219   220   221   222   223   224   225   226   227   228