Page 12 - modul BK

4. Rangkuman
1. Teori behavioral berpandangan bahwa perilaku harus dijelaskan melalui pengalaman yang

harus diamati, bukan dengan proses mental. Perilaku adalah segala sesuatu yang kita

lakukan dan dapat dilihat secara langsung.

2. Classical Conditioning dikembangkan oleh Ivan Pavlov. Classical conditioning memandang
bahwa suatu organisme belajar/berperilaku sebagai hasil dari mengaitkan atau

mengasosiasikan stimuli.

3. Teori operant conditioning dikembangkan oleh BF Skinner yang menekankan pada peran
lingkungan dalam bentuk konsekuensi-konsekuensi yang mengikuti suatu perilaku. Perilaku

yang ingin dibentuk atau dipertahankan sangat tergantung pada konsekuensi yang

menyertainya.

4. Observational learning dikembangkan oleh Albert bandura. Menurut bandura perilaku

dapat terbentuk melalui observasi model secara langsung yang disebut dengan imitasi dan
melalui pengamatan tidak langsung yang disebut dengan vicarious conditioning. Perilaku

manusia dapat terjadi dengan mencontoh perilaku di lingkungannya.

Latihan

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan perilaku menurut pandangan teori behavioral?

2. Bagaimanakah suatu perilaku terbentuk menurut teori classical conditioning?

3. Bagaimanakah suatu perilaku terbentuk menurut teori observational learning?

4. Bagaimanakah peran stimulus dalam pengubahan perilaku menurut teori operant
conditioning?

Challenge !!!!

Cobalah anda amati !

Sering kita lihat bahwa anak-anak yang melakukan kesalahan akan diberikan hukuman oleh orang
tuanya. Tetapi ternyata kesalahan itu cenderung diulang-ulangi. Apakah hal tersebut sesuai dengan
teori behavioristic? Bagaimanakah seharusnya?