Page 23 - Modul 4 - Evaluasi Pembelajaran

2. Level 2 Pembelajaran menganalisis apakah mereka benar-benar

memahami pelatihan (misalnya, peningkatan pengetahuan,
keterampilan, atau pengalaman?).

3. Level 3 Behavior melihat apakah mereka memanfaatkan apa

yang mereka pelajari di tempat kerja (misalnya, perubahan
perilaku?).

4. Level 4 Hasil menentukan apakah materi memiliki dampak positif
pada bisnis / organisasi.

F. Latihan

1. Sebutkan jenis-jenis evaluasi pembelajaran!

G. Rangkuman
Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengetahui

capaian hasil belajar peserta didik adalah melalui evaluasi pendidikan
dalam proses pembelajaran. Evaluasi merupakan subsistem yang

sangat penting dan sangat di butuhkan dalam setiap sistem

pendidikan, karena evaluasi dapat mencerminkan seberapa jauh
perkembangan atau kemajuan hasil pendidikan yang telah

dilaksanakan. Dalam setiap pembelajaran, pendidik harus berusaha

mengetahui hasil dari proses pembelajaran yang ia lakukan.
Pentingnya diketahui hasil ini, karena dapat menjadi salah satu

patokan bagi pendidik untuk mengetahui sejauh mana proses
pembelajaran yang dia lakukan dapat mengembangkan potensi

peserta didik. Berdasarkan tujuannya, jenis evaluasi pembelajaran
dapat dibedakan menjadi 5, yaitu : Evaluasi diagnostik, evaluasi

selektif, evaluasi penempatan, evaluasi formatif, dan evaluasi sumatif.

Berdasarkan sasaran, jenis evaluasi dapat dibedakan menjadi 5,
yaitu: evaluasi konteks, evaluasi input, evaluasi proses, evaluasi hasil

atau produk, evaluasi outcome atau luusan. Berdasarkan lingkup

Modul 4 : Evaluasi Pembelajaran 17