Page 18 - Portfolio Rocío García Hurtado
P. 18
GESTIÓN E INNOVACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
PRÁCTICA 5.1.-ADMISIÓN DEL ALUMNADO
Si en el IES en el que se quiere ingresar hay más solicitantes que vacantes,
se realizará el proceso de admisión y entrarán los alumnos que más puntos
tengan según el proceso de baremación.
12.-¿Podría obligarse a un alumno a vestir el uniforme escolar en un
centro si se recoge en el Proyecto Educativo o en el "Carácter
Propio" de un colegio concertado?
No, aunque haya colegios en los que se puede decir que es “obligatorio”
porque se encuentra en los requisitos del centro, nunca se puede obligar a
una familia que se niegue a llevarlo y tampoco a una familia que no tenga
recursos suficientes para comprarlo.
13.-¿Son obligatorias las cuotas a las AMPAs?
No, estas cuotas se tienen que ofrecer a todos los alumnos del centro e
informar de los beneficios que esto conllevaría, pero nunca se puede obligar
a ninguna familia a realizar dichos pagos y mucho menos prohibir la
asistencia de un niño/a porque si esto se realizara sería un delito por
incumplimiento del derecho a la educación gratuita.
Porque si exigimos el pago de cualquier tipo de cuota estamos quitando la
gratuidad de la educación y por ello negando la escolarización de un niño
que no tiene recursos, siendo esto una clara discriminación.
14.-¿Qué comisiones de escolarización funcionan en la Ciudad de
Alicante?
Hay 3 comisiones que funcionan en esta ciudad, estas son:
En primer lugar a la comisión municipal de escolariación, que es la misma
para todo el municipio.
Después, tenemos una comisión que engloba a un territorio más pequeño
que son las comisiones de cada distrito.
Y por último en cada centro encontramos un consejo escolar independiente.
15.-¿Qué medidas puede tomar la Conselleria para conseguir un
equilibrio en la escolarización de niños y niñas con necesidades
específica de apoyo educativo?
5