Page 19 - etmol_06

‫נער יהודי בורשה של ‪1929‬‬ ‫לעבאס אפנדי בעכו‪ ,‬וזה הודיע על‬
‫רואה בעיני רוחו א ח העתיד‪.‬‬ ‫המאסרים לביירות‪ ,‬כעבור כמה ימים‬
‫הגיעה פקודת הפחה בביירות לשחרר‬
‫בלי־תותח מיוחד וירו בו‪ .‬מכוח‬ ‫עברית היתה שפה יום״יומית בפי יהודים‬ ‫את בנו של אבו־גרשון‪ .‬הוא שילם כופר‬
‫היריה ירוץ הכדור מרחק רב בזמן‬ ‫במזרח אירופה עד השואה‪ .‬בשנות‬ ‫לאלמנת ההרוג‪ .‬כעבור זמן נאלץ‬
‫קצר‪ .‬כד למשל תארך הנסיעה‬ ‫העשרים והשלושים יכול היה ילד ללמוד‬ ‫אבו״גרשון לעזוב את ביתו‬
‫מפולניה לאמריקה רק שמונה רגעים‬ ‫את כל לימודיו‪ ,‬מבית־ספר נמוך ועד‬ ‫ב״קיסריה״‪ .‬שני בניו מתו עליו‪ .‬בן ‪90‬‬
‫ושבעה״עשר דקים‪ ,‬אל הציר הצפוני‬ ‫בית־ספר גבוה‪ ,‬בעברית בלבד; בערים‬ ‫היה כאשר נשא אבו־גרשון אשה‬
‫רבות יצאו לאור ספרי קודש בעברית‬ ‫רביעית‪ ,‬בת העדה האשכנזית מפקיעין‪,‬‬
‫— ‪ 15‬רגעים‪.‬‬ ‫וספרי חול‪ ,‬בלשים ורומנים‪ ,‬קבצים‬ ‫צעירה ממנו‪ .‬היא ילדה לו שלושה בנים‬
‫ומחקרים‪ ,‬עתונים יומיים‪ ,‬עתונים‬ ‫ובנות‪ .‬אחר מותו מכרו יורשיו רבות‬
‫כל תגליות הדור תהיינה כאין‬ ‫מצויירים‪ ,‬עתונים מקצועיים‪ ,‬עתוני ילדים‪.‬‬
‫אחד מעתוני הילדים שיצאו לאור‬ ‫מאדמותיו‪.‬‬
‫וכאפס למול התגליות העתידות‬ ‫בורשה היה ״עולם קטן״‪ .‬היו בו כל‬
‫לבוא‪ .‬מה ערר הרדיו למול תגלית‬ ‫המדורים כבעתון רגיל ומדור ״ילדים‬ ‫יצחק אבו״גרשון‪ ,‬רצה לעודד את‬
‫העתיד‪ ,‬כשאפשר יהיה לעצור את‬ ‫כותבים״‪ .‬באחד הגליונות‪ ,‬בשנת ‪,1929‬‬
‫פירסם ילד מורשה בשם רפאל קיבלוביץ‬ ‫ההתיישבות החקלאית ובצוואתו הורה‪:‬‬
‫השמש והירח מהליכתם או שאפשר‬ ‫את חלומו וחזונו על העתיד‪ .‬היה זה בימי‬ ‫׳׳ושאר הקרקעות אשר לו בכפר פקיעין‬
‫יהיה ליצר כוכבים?!‬ ‫ההתפתחויות הגדולות בטכניקה‪ :‬טיסת‬ ‫לא ימכרו אותם רק אחר ‪ 20‬שנה‪ ,‬מלבד‬
‫היחיד של לינדברג מאמריקה לצרפת‪,‬‬ ‫אם באו אשכנזים מחוץ־לארץ ורצו‬
‫ישתנו אז כל סדרי העולם‪ .‬בית‬ ‫התפתחות הרדיו‪ ,‬ניצני הטלביזיה‪ ,‬הופעת‬ ‫לעשות קולוניאה בכפר פקיעין‪ ,‬אזי‬
‫הספר שבעתיד — זוהי תחנת הרדיו‪.‬‬ ‫הסרט המדבר‪ .‬הדברים נדפסו לפני‬ ‫ימכרו אותם הקרקעות אפילו קודם‬
‫כל תלמיד ישב בביתו ובפות־שמע‬ ‫ארבעים־ושבע שנים ומתוכם יכולים אנו‬ ‫לכן״‪ .‬צוואה זו נחתמה בפני רבני צפת‬
‫ללמוד על ההישגים של אותו זמן ועל‬
‫על אזניו וישמע לדברי המורה‪ .‬איזו‬ ‫בשנת תרנ״ה )‪.(1895‬‬
‫מקצועות ילמדו אז אינני יודע‪ ,‬אולם‬ ‫התקוות לעתיד‪ .‬וכך חלם‪:‬‬ ‫באותו עניין סיפר החוקר ד״ר י‪.‬‬
‫חושב אנבי בי במחלקות הנמובות‬ ‫הרוזן‪ :‬באחד הימים של שנת תש״ו‬
‫ילמדו אסטרונומיה‪ ,‬ובגבוהות —‬ ‫תמיד חשבתי על אודות נסיעות‪.‬‬ ‫נודע לבן־צבי כי אחד מנכדיו של‬
‫את תורת הטחניקה והתגליות‬ ‫עד הנה כשנסעתי בחלומי‪ ,‬הייתי‬ ‫אבו״גרשון מתכונן למכור לזרים חלק‬
‫נוסע על סוס או ברכבת; למן היום‬ ‫אדמה בפקיעין מן הירושה שנפלה‬
‫החדשות‪.‬‬ ‫שלינדברג עבר את האוקיינוס‬ ‫בחלקו‪ .‬בן״צבי נזדעזע והריץ איגרת‬
‫התחלתי משתמש רק באווירון‪.‬‬ ‫לנכד אחר‪ ,‬סיפר לו על הצוואה של‬
‫ודאי תאמרו‪ :‬אם כר — הן יוכל‬ ‫תארו לכם בנפשכם את המראה‬ ‫אבו״גרשון וביקש ממנו לפעול‬
‫התלמיד ללכת לשחק בין הכוכבים‬ ‫הנחמד‪ :‬בן אדם יושב לו באוירון‬
‫ולא ישתתף בשיעור! אולם אינכם‬ ‫ונדמה לעוף השמים‪ ,‬ברצותו יגביה‬ ‫שהאדמה לא תימכר‪.‬‬
‫עוף וברצותו הוא יורד ממרומי‬
‫אלא טועים טעות גמורה‪ :‬המורים‬ ‫על גרשון‪ ,‬בנו של יצחק שלום לא‬
‫ישתמשו בתגלית הטלויזיה ויוכלו‬ ‫שמים‪.‬‬ ‫ידוע הרבה‪ .‬אולם תדהר כותב על אבא‬
‫לראות את כל המתעצל גם במרחק‬ ‫חושב אני‪ ,‬כי בקרוב תחדל גם‬ ‫כהן‪ ,‬בנו השני של אבו״גרשון‪ ,‬כי נולד‬
‫של מאות קילומטרים‪ .‬תהיינה גם‬ ‫הנסיעה באויר להיות מענינת‪ .‬בעוד‬ ‫בצפת בשנת ‪ .1866‬הוא למד בחדר‬
‫המצאות נעימות לתלמידים‪ :‬לא‬ ‫זמן מועט נתחיל נוסעים באופן אחר‪:‬‬ ‫ספרדי אצל החכם שחדה לוי ואצל גיסו‬
‫נצטרר לכתוב את הרצאותינו ואת‬ ‫בל הרוצה לנסוע ישב בתור כדור‬ ‫הרב בן ציון כהן‪ .‬אחר־כך עזר לאביו‪,‬‬
‫גדול‪ ,‬את הכדור ישימו לתוך‬ ‫לאבו״גרשון‪ ,‬בעסקיו‪ .‬כן טיפל‬
‫שעורינו בעצם ידינו‪ :‬נקריא לפני‬ ‫בקרקעות אביו בתרשיחא‪ ,‬בחורפש‪,‬‬
‫מבונה מיוחדת — פונוגרף — והיא‬ ‫בסמאוי ועוד‪ .‬הוא ניהל את‬
‫תכתוב לנו את הכל‪ .‬אפשר‪ ,‬כי לא‬ ‫טחנת״הקמח של אביו‪ .‬פעם נהרג נער‬
‫נצטרר גם להקריא והמכונה תכתוב‬
‫ערבי בטחנה‪ ,‬והעלילו על אבא כהן‬
‫עצמה בלי שום הקראה‪.‬‬ ‫שהרגו במזיד‪ .‬הוא נאסר והוכרח לעזוב‬
‫לא נשלם אז בעד כרטיסי כניסה‬ ‫את הארץ לשנים אחדות‪ .‬בשובו גר‬
‫אל הראינוע‪ ,‬בי הודות לטלויזיה‬ ‫בפקיעין‪ ,‬אולם במרוצת השנים עברו‬
‫קרקעותיו לידי הפלחים‪ ,‬על סמר החוק‬
‫נראה את הכל בשבתנו בביתנו‪.‬‬ ‫להגנת האריסים‪ .‬אבא כהן נפטר בצפת‬
‫בשנת ‪ . 1943‬בן שלישי של אבו״גרשון‬
‫ומלבד התגליות האלה אפשר‬ ‫‪ -‬רפאל שימש כקונסול פרס בראשית‬
‫יהיה‪ ...‬עיף אנוכי מרוב הדברים ולא‬
‫אוכל למנות עוד את כל יתר הנסים‬ ‫המאה העשרים‪.‬‬

‫והנפלאות‪.‬‬ ‫אגב‪ ,‬גם הקונסול של פרס בירושלים‬
‫בסוף המאה הקודמת‪ ,‬היה גם הוא‬
‫ש‪ .‬נ‪.‬‬
‫יהודי‪ ,‬יוסף סיטון‪.‬‬
‫חלק מבני כהן נתפזרו ברבות הימים‬

‫בעולם‪ ,‬וחלק חיים עד היום בצפת‪.‬‬

‫‪9‬ו‬