Page 22 - etmol 49
P. 22

‫סיפור על הסיפור‬

‫בשנת תרס״ג‪ ,1903 ,‬כלומר ‪ -‬לפני‬                  ‫יהודי איטלןה נאלצים לשמוע דרשה נוצרית במאה ה־‪6‬ו‬
‫כשמונים שנה‪ ,‬ביקר בארץ‪-‬ישראל המ­‬
‫נהיג הציוני מנחם אוסישקין‪ .‬ברצונו‬                ‫שאלה של כובע‬
‫היה אז לאחד את כל היישוב באמצעות‬
‫הנהלה ציבורית אחת שאליה יישלחו‬                  ‫להסיר את הכובע או לא להסיר את הכובע ‪ -‬זו השאלה לפניה עומדים‬
‫נבחרים מכל מושבה‪ .‬הוא ביקר אז בכל‬               ‫בני קהילה יהודית באיטליה במאה'ה־‪ ;16‬והבעיה היא אם הסרת הכובע‬
‫המושבות‪ ,‬והגיע גם לפתח‪-‬תקווה‪,‬‬                   ‫באותה הזדמנות היא חלק בפולחן נוצרי כפוי על יהודים ‪ -‬שמיעת דרשה‬
‫שהיתה המושבה הגדולה בארץ‪ .‬בהיותו‬                ‫בכנסיה ‪ -‬ומעשה כזה הוא בבחינת ׳יהרג ואל יעבור׳‪ :‬או שהסרת הכובע‬
‫בה סר לביקור אצל יהודה ראב‪ ,‬שהיה‬                ‫היא רק לכבודו של הדוכס המושל)המלך( שהשתתף באותו כינוס ומעשה‬
‫ממייסדי המושבה ב‪ 1878-‬ואביה של‬
‫אסתר ראב‪ .‬לימים סיפר יהודה ראב‪,‬‬                                                                   ‫זה מתקבל על הדעת‪.‬‬
‫בספר זכרונותיו ״התלם הראשון״‪ ,‬על‬                ‫שאלה זו נשאל אחד הרבנים באיטליה לאחר שנת ‪ ,1574‬והיא נשארה‬
                                                ‫בכתב יד עד הימים האלה‪ ,‬כשהיא מופיעה בספר ״מתנות אדם״‪,‬‬
                         ‫אותה פגישה‪:‬‬            ‫שהתפרסם על־!די יעקב בוקסנבוים בהוצאת אוניברסיטת תל׳אביב‪.‬‬
                                                ‫בספר זה מופיעות ‪ 318‬שאלות ותשובות שנשאלו רבני איטליה באותם‬
‫מנחם אוסישקין ביקר אז בארץ‪ ,‬וביקרני בבי­‬        ‫ימים ומתוכן יכולים אנו ללמוד על חיי היהודים באותה ארץ באותה מאה‬
‫תי‪ .‬הוא פנה בעברית אל בתי אסתר‪ ,‬שהיתה‬
‫אז ילדה‪ .‬׳היכן רוצה את לשבת?׳)רצה לומר ‪-‬‬                     ‫סוערת ומלאת עלילות‪ .‬וזה נוסח השאלה שנשאלו הרבנים‪:‬‬

                                        ‫לגור(‪.‬‬  ‫ובין כך וכך בא דבר המלך למנוחה‬          ‫באשר דבר מלך שלטון נאספו רבים‬
                     ‫׳בכיתה השמינית‪,‬׳ ענתה‪.‬‬     ‫על ידי שלוחו‪ ,‬וכטל על עשב רצונו‪,‬‬        ‫מאנשי עם אלקי אברהם אל בית תפיל­‬
          ‫״לא זה‪ ,‬היכן רוצה את לגור‪ ,‬בבירהז׳‬    ‫לאמר אליהם‪ ,‬כי לא ירה החצי להעבי­‬       ‫תו של מלך לשמוע הדרשא מפי הדורש‬
‫׳אתה חושב בירושלים?׳ ‪ -‬שאלה‪ - ,‬׳לא‪ ,‬כאן‬         ‫רם על דת‪ ,‬רק לכבוד עצמו הוא דורש‪,‬‬       ‫שלו )הכומר(‪ .‬ומקום מוכן לקרואיו‬
                                                ‫הוא הדבר אשר נשנה אחר כך מאתו‬           ‫מבני עמנו לשבת בו אצל המקום אשר‬
                                ‫בפתח‪-‬תקווה‪.‬׳‬    ‫לאחד מבני בריתנו‪ .‬ויוסף דבר אליו‬        ‫היו שם שריו ומשרתיו ועושי רצונו‪,‬‬
‫אוסישקין לא הסתפק בכך‪ ,‬והמשיך‪ :‬׳כוונתי‬          ‫עוד בדבר הזה‪ ,‬כי אין דתו מסכמת‬          ‫כולם עומדים ממעל לו בגלוי הראש‬
‫לא לירושלים‪ ,‬אלא לפריז‪ .‬הרוצה את לנסוע‬          ‫לעבור על דת‪ ,‬כי לא כוונה דעתו להע­‬      ‫לכבוד המלך והמלכה והשר והשרים‪...‬‬
                                                ‫ביר‪ ,‬אדרבה‪ ,‬נחת רוח לפניו שישמרו‬        ‫ויהי בהגיע שם בני בריתנו המובאים‬
                                       ‫לפריז?׳‬  ‫בני ישראל את חוקת התורה אך לא‬           ‫על פי ציוויו של מלך‪ ,‬שמרו משמרתם‬
‫׳לא‪ ,‬אני רוצה להיות בארץ אבותיי!׳ ענתה‬          ‫מצאנוהו שגיא כוח )ותרן ונדיב( בע‪-‬‬       ‫ובריתם ינצורו לבלי הוריד מעל ראשם‬
                                                                                        ‫את עדים‪ .‬אז רוח המושל עלתה עליו‪,‬‬
                                 ‫הילדה בכעס‪.‬‬           ‫נינים נוגעים בכבודו‪ ,‬כבנדון‪• .‬‬   ‫והנה זה מלאך שלוח מאתו נוגע בם‬
‫עם כל הכבוד לאוסישקין‪ ,‬לא שכחתי לו עד‬           ‫סוף דבר‪ ,‬בהגיע תור השתחווייתם‪,‬‬          ‫ויאמר אליהם‪ ,‬המלך דיבר‪ ,‬הורידו את‬
                                                ‫החזירו היהודים את העטרה ליושנה‬          ‫מצנפתכם‪ ,‬כי לא יאות לכבודו היותכם‬
                                ‫היום מבחן זה‪.‬‬   ‫)חבשו את כובעיהם(‪ ,‬ויהי כן עד תום‬
‫אוסישקין‪ ,‬שלא היה איסטניס ביותר‪ ,‬לא נמנע‬                                                     ‫בכיסוי הראש בין העומדים האלה‪.‬‬
‫אפילו מלהוסיף‪ :‬׳את הדברים האלה שמו‬                             ‫הדרשה‪ ,‬ונפטרו לשלום‪.‬‬     ‫אז נבהלו בני עמנו ולא נחפזו לסור‬
                                                ‫יורו נא המורים‪ ,‬אם עברו תורה‪,‬‬           ‫אל משמעתו‪ ,‬עד שחזקה ידו על״ידי‬
                                      ‫בפיה‪...‬׳‬  ‫חלפו חוק‪ ,‬להשיט המיית הפוערים‬           ‫שלוחו רצוא ושוב לאמר‪ ,‬כלו מעשיכם‪,‬‬
‫ובכן‪ :‬לו ענתה הילדה ׳בפריז׳‪ ,‬הרי השעדוריה‬       ‫פיהם לבלי חוק ויצדיקו את הצד הצי‪-‬‬       ‫ואתם פי מלך שמורו‪ ,‬ובי אל תמרודו‪,‬‬
‫הידועה על שאיפת הדור הצעיר ל׳צרפתית׳‬                                                    ‫לטוב לכם ולכלל‪ .‬רעדה אחזתם שם‪ ,‬כי‬
‫ולהגירה לחוץ‪-‬לארץ‪ .‬כיוון שענתה מה שענתה‬                                           ‫דיק‪.‬‬  ‫יגורו מפני האף והחימה הפתאומית‪ ,‬על‬
‫מסתמא הכינו אותה לכך‪ .‬וכאן כבר לא היה‬                                                   ‫כן יצא ליבם של היהודים‪ ,‬ויחרדו וחש­‬
                                                ‫)הרב המשיב מחליט שאין גילוי הראש‬        ‫שו על הכלל ועל הפרט‪ ,‬והחליטו כי‬
                   ‫רצון ׳לראות׳‪ ,‬אלא לסלף‪...‬‬    ‫מן הפולחנות לעבודה־זרה‪ ,‬ובפרט‬           ‫שתיקתם היתה יפה להם מדיבורם‪ .‬ובכן‬
                                                ‫במעשה זה‪ ,‬שאמרו היהודים בפירוש‪,‬‬         ‫התירו לעצמם הסרת המצנפת‪ ,‬ויאמרו‬
‫אסרת ראב‪ ,‬שנולדה בשנת ‪1894‬‬                      ‫שאינם עושים אלא לכבוד הדוכס‪ .‬ומ­‬        ‫לאמר בקול רם‪ ,‬זאת לא זאת‪ ,‬רק לכבו­‬
‫בפתח‪-‬תקווה‪ ,‬היתה כבת תשע בעת‬                    ‫שום ׳מראית עיף בלבד אין אומרים‬          ‫דו של מלך והדרתו‪ ,‬ואיש אל רעהו‬
‫שהתרחשה פגישה זו‪ ,‬אשר על אודותיה‬                                                        ‫אמרו‪ ,‬חזק ונתחזק‪ ,‬שאם חם וחלילה‬
‫כתבה לימים את סיפורה ״פריס או‬                   ‫׳יהרג ולא יעבור׳‪ ,‬ובפרט במקום סכנה‬      ‫היה מפציר אותנו ליותר מכך‪ ,‬אנחנו‬
‫ירושלים?״ אסתר בסיפורה בנוסח אחד‪,‬‬               ‫מיידית וסכנה של רבים‪ .‬על תשובה זו‬
‫ואביה יהודה בזכרונותיו‪ ,‬בנוסח קצת‬               ‫משיג רב אחר‪ ,‬האומר כי גם על מר­‬               ‫כורתים אמנה שנהרג ואל נעבור‪.‬‬
‫שונה ‪ -‬ביקשו לצאת כנגד התדמית‬                   ‫אית עין של עבודה זרה ׳יהרג ואל‬
‫השלילית שהודבקה אז לאיכרי המוש­‬
‫בות‪ ,‬אנשי העלייה הראשונה‪ .‬אם היל­‬                                             ‫יעבור׳‪{.‬‬
‫דה אינה חולמת על פריס משמע‪:‬‬
‫״הכינו״ את הילדה לכך‪ .‬אוסישקין לא‬
‫האמין‪ ,‬כנראה‪ ,‬כי תיתכן נערה‪ ,‬בת‪-‬‬
‫הארץ‪ ,‬שאינה חולמת להגר ממנה‪ ...‬אך‬
‫הילדה בת התשע נשארה בארץ‪ ,‬ולימים‬
‫החלה כותבת שירים‪ ,‬ונהיתה למשוררת‬

    ‫העברית הראשונה מבין בני הארץ‪.‬‬

‫אהוד בן־עזר‬

                                                                                                                     ‫‪22‬‬
   17   18   19   20   21   22   23   24   25