Page 114 - Panduan Pembelajarn dan Asesmen
P. 114
Lampiran-lampiran
■ Hasil yang diperoleh dari rubrik ini • Cakap: diberikan materi pembelajaran
digunakan untuk melakukan pembelajaran selanjutnya dan pendampingan secara
terdiferensiasi, misalnya: berkelompok untuk memperkuat
penguasaan terhadap materi
• Intervensi Khusus: peserta didik
pembelajaran
mengikuti pembelajaran ulang
secara mandiri dengan bantuan Unit • Mahir: mengikuti pembelajaran
Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) dan selanjutnya, diberikan materi
tutor sebaya pada keseluruhan materi pengayaan dan dilibatkan secara aktif
pembelajaran. sebagai tutor sebaya.
• Dasar: mempelajari beberapa materi
melalui diskusi terfokus dengan tutor
sebaya
106
