Page 133 - Panduan Penguatan Projek Profil Pancasila
P. 133
Evaluasi dan Tindak Lanjut Pr ojek P enguatan Pr ofil P elajar P
Memahami Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasilaancasila
dan pengetahuan peserta didik mengenai aktif terlibat menyelesaikan masalah sosial
“Gaya Hidup Berkelanjutan”. Kerjasama ini yang ada di masyarakat. satuan pendidikan
juga dapat membuat kedua projek profil dalam hal ini dapat memaksimalkan
mempunyai dampak yang lebih besar. perannya sebagai bagian penting
■ Mengajak lingkungan satuan pendidikan dalam bermasyarakat dan bernegara.
Misalnya, peserta didik dapat diajak untuk
untuk memikirkan cara mengoptimalkan
menggunakan berbagai media sosial secara
dampak dan manfaat projek profil. Proses
positif dengan mengkampanyekan aksi
ini dapat mendorong lingkungan satuan
dan menyebarkan praktik baik yang sudah
pendidikan, terutama peserta didik untuk
dimulai.
mengembangkan profil pelajar Pancasila
dan menjadi agen perubahan sosial yang
122
Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 122
