Page 21 - Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan

Komponen 1: Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan

Contoh informasi yang perlu • Apa kekhasan daerah setempat yang penting untuk dilestarikan?
didapatkan dalam analisis
• Bagaimana peran satuan pendidikan sebagai bagian dari
lingkungan belajar di satuan
masyarakat setempat?
pendidikan:
• Apa dampak dari satuan pendidikan yang sudah dapat dirasakan
saat ini (baik oleh warga masyarakat maupun warga satuan
pendidikan itu sendiri)?
• Bagaimana peran satuan pendidikan dalam menyiapkan peserta
didik mencapai profil pelajar Pancasila?

• [SMK] Apa potensi daerah dan kondisi dunia kerja yang relevan?

Berikut adalah pilihan cara untuk mengumpulkan informasi

• Kuesioner, dengan pertanyaan disesuaikan dengan tujuan dan sasaran yang dibutuhkan.

• Wawancara, untuk mendapatkan data secara langsung.

• Diskusi kelompok terpumpun/Focus Group Discussion (FGD) dengan mengundang
perwakilan dari seluruh warga satuan pendidikan dan tokoh masyarakat.

• Observasi, mengamati dan mencatat apa yang tampak dari objek penelitian. Disarankan
lebih dari 1 orang yang melakukan observasi di waktu yang sama untuk memperoleh hasil
pengamatan yang dapat diandalkan (reliable).
• Rapor pendidikan, terkait mutu dan hasil belajar, kompetensi dan kinerja pendidik dan
tenaga kependidikan, serta mutu dan relevansi pembelajaran.

Proses Berpikir untuk Menganalisis Karakteristik

Satuan Pendidikan dan Merumuskan Visi, Misi,

dan Tujuan

Dalam menyusun kurikulum operasional di mendapatkan informasi yang komprehensif.
satuan pendidikan, setiap komponennya Informasi ini kemudian dianalisis untuk
dapat dikembangkan melalui proses reversibel memberikan kesimpulan yang tepat bagi
(bolak balik) antara analisis lingkungan perencanaan yang optimal. Satuan pendidikan
belajar satuan pendidikan, visi-misi satuan dapat menggunakan berbagai cara yang
pendidikan, dan tujuan dan strateginya. Dalam dinilai sesuai dengan kebutuhan berproses
perencanaan, penting bagi satuan pendidikan selama hasilnya selaras antarkomponennya.
untuk mengumpulkan berbagai data untuk

Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan 13