Page 22 - Panduan Pengembangan Kurikulum Operasional di Satuan Pendidikan
P. 22
Komponen 1: Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan
Proses Berpikir untuk Menganalisis Karakteristik
dan Merumuskan Visi, Misi, dan Tujuan (untuk
SMK)
Untuk SMK, visi dan misi disusun untuk setiap komponennya dikembangkan melalui
lingkup satuan pendidikan, sedangkan tujuan proses reversibel (bolak balik) antara analisis
disusun untuk lingkup program keahlian lingkungan belajar satuan pendidikan, visi-misi
berdasarkan analisis kebutuhan dunia kerja. satuan pendidikan, serta tujuan dan strategi
Dalam menyusun kurikulum satuan pendidikan, program keahlian. Dalam perencanaan, penting
14
