Page 99 - MODUL AJAR OK VIKS

Modul Ajar 6
Tujuan Pembelajaran: Memahami azan dan ikamah

MODUL AJAR
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI PEKERTI

Nama Penyusun : Dasum Hidayat, S.Pd.I Profil Peserta Didik: Kondisi

Sekolah : SDN Soreang 03 peserta didik terbagi dalam

Fase/Kelas/Semester : A/ II/I (Ganjil) dua kelompok (1) Sebagian

X

:

2

Alokasi waktu P besar sudah mengetahui azan
J
3
Tahun Ajaran : 2024-2025 dan ikamah (2) Sebagian kecil
Elemen : Fikih belum mengetahui azan dan
ikamah
Dimensi Profil Pelajar : Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia,
Pancasila gotong royong, mandiri, bernalar kritis.

A. Capaian Pembelajaran
Peserta didik memahami rukun Islam, syahadatain, tata cara bersuci, salat fardu, azan,
ikamah, zikir, dan berdoa setelah salat.

B. Tujuan Pembelajaran
Memahami azan dan ikamah.

C. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Menjelaskan ketentuan azan
2. Mempraktikkan lafal azan
3. Menjelaskan ketentuan ikamah
4. Mempraktikkan lafal ikamah

D. Asesmen Awal (Pertanyaan Pemantik)
Asesmen di awal pembelajaran yang dilakukan untuk mengetahui kesiapan peserta
didik untuk mempelajari materi ajar azan dan ikamah dan mencapai tujuan
pembelajaran yang direncanakan.
Untuk mengecek pengetahuan dan keterampilan prasyarat belajar tentang azan dan
ikamah, juga untuk mengecek sejauh mana pemahaman/pengalaman peserta didik
dalam hal pengetahuan dan keterampilan azan dan ikamah, guru memberikan
pertanyaan ke beberapa peserta didik secara acak, dan peserta didik menjawab
pertanyaan tersebut.
Instrumen: (menyiapkan beberapa pertanyaan, bisa dalam bentuk pertanyaan lisan,
tertulis atau kuis atau disesuaikan dengan kebutuhan)
1. Seruan masuk waktu salat disebut ....
2. Orang yang mengumandangkan azan disebut?

98