Page 104 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 104

18.  Peserta  didik  menanamkan  sikap  pada  dirinya  untuk  segera  berdiri  saat  ikamah
                   dikumandangkan guna melaksanakan salat berjamaah.
               19.  Masing-masing  peserta  didik  secara  mandiri  diminta  untuk  berlatih  melafalkan
                   bacaan ikamah yang baik dan benar.
               20.  Peserta  didik  secara  berkelompok  (dengan  teman  sebangkunya)  diminta  berlatih
                   melafalkan bacaan ikamah yang baik dan benar serta mempraktikkannya.

               Lebih lengkapnya materi bisa dibuka di: https://buku.kemdikbud.go.id/katalog

               Kegiatan Penutup:
               Pada akhir pelajaran, guru dapat memandu aktivitas refleksi peserta didik agar dapat
               mengemukakan  pendapatnya  terkait  dengan  materi  pembelajaran  yang  telah
               dilaksanakan.  Berikutnya  guru  memberikan  penguatan  materi  pembelajaran.  Peserta
               didik  menerima  informasi  berkaitan  dengan  rencana  pembelajaran  pada  pertemuan
               berikutnya. Peserta didik bersama guru menutup pembelajaran dengan berdo'a.

               J.  Asesmen Formatif (dalam proses pembelajaran)
               Asesmen  di  dalam  proses  pembelajaran  dilakukan  untuk  mengetahui  perkembangan
               peserta  didik  dan  sekaligus  pemberian  umpan  balik  yang  cepat.  Dilakukan  sepanjang
               proses  pembelajaran,  atau  di  akhir  pembelajaran.  Asesmen  ini  untuk  mengecek  pula
               pengetahuan  dan  keterampilan  peserta  didik  dalam  melaksanakan  pembelajaran
               langsung  (direct  teching)  pada  peserta  didik  pada  hal-hal  yang  masuk  pada  kriteria
               perlu  materi  azan  dan  ikamah,  sekaligus  memberikan  perbaikan-perbaikan/
               pembimbingan.
               Nama peserta didik: ………………………….
               Berilah tanda (v)
                                                                                    Kriteria
               No.                   Kriteria ketercapaian
                                                                              4     3     2     1
                1.   Menjelaskan Ketentuan Azan
                2.   Mempraktikan azan
                3    Menjelaskan ketentuan ikamah
                4    Mempraktikan ikamah
               Kriteria Ketercapaian:
               4 = sudah muncul secara keseluruhan, 3 = muncul Sebagian kecil, 1 = belum muncul

               K.  Asesmen Akhir (Sumatif)
               ATP 1, 4:
               Menjelaskan ketentuan azan dan ikamah
               Asesmen sumatif dilakukan dengan test tertulis bentuk soal isian.
               Instrumen:
               Soal Isian


                No.                         Pertanyaan                                 Jawaban

                 1.   Seruan masuk waktu salat disebut…....                    Azan
                 2.   Orang yang mengumandngkan azan disebut?                  Muazin
                 3    Mengumandangkan azan sunah menghadap…...                 Kiblat
                 4    Ikamah dibacakan sebagai tanda akan dimulainya…...  Salat
                 5    Hayya' alassalah artinya…...                             Mari mendirikan salat


                                                           103
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109