Page 52 - Rika Modul Pengantar Pendidikan ABK utuh_Neat
P. 52
Gambar 2.4 Manajemen Penempatan Peserta Didik di Kelas yang Inklusif
Source: Panduan Pelaksanaan Pendidikan Inklusif, 2022
● Universal Design for Learning dalam Penyelenggaraan Pendidikan
Inklusif
Universal Design for Learning atau desain pembelajaran universal
(UDL) adalah suatu pendekatan perancangan pembelajaran yang
bertujuan untuk meningkatkan akses secara signifikan dan mengurangi
hambatan pembelajaran bagi peserta didik dengan beragam kebutuhan
belajar, khususnya mereka yang memiliki kebutuhan khusus. UDL dapat
dijadikan sebagai kerangka kerja untuk guru dalam menyusun rencana
pembelajaran di sekolah yang menyelenggarakan pendidikan inklusif
(Garcia-Campos dkk., 2020; Griful-Freixenet, 2021).
UDL dikembangkan berdasarkan pada kajian dalam ilmu
neurologi, psikologi perkembangan, dan keragaman cara belajar (Rose &
Gravel, 2010). Dalam merancang pembelajaran, implementasi prinsip
UDL perlu memperhatikan beberapa hal diantaranya:
52 | Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
