Page 56 - Rika Modul Pengantar Pendidikan ABK utuh_Neat
P. 56
● Proses Pelaksanaan Pembelajaran
Pada tahap ini dilakukan penerapan pembelajaran yang telah
disusun. Bapak/Ibu guru dapat menerapkan modifikasi pada proses
pembelajaran yang telah disusun. Guru menerapkan modifikasi pada
proses pembelajaran di kelas. Proses berkaitan dengan kegiatan yang
harus dilaksanakan oleh peserta didik, guru, dan komponen lainnya,
supaya dapat menguasai kompetensi yang diharapkan dalam
pembelajaran. Proses pembelajaran berkaitan dengan enam hal, yaitu: isi
(materi), soal, alat, waktu, tempat, dan cara. Modifikasi proses dapat
dilakukan dengan cara sebagai berikut.
a. Modifikasi Isi. Materi berkaitan dengan fakta konsep, prosedur, dan
meta kognisi yang harus dipelajari oleh peserta didik agar dapt
menguasai kompetensi yang diharapkan. Contoh modifikasi materinya
antara lain:
1. Untuk peserta didik umum, materi untuk mata pelajaran
matematika topik pembahasan terkait materi volume bangun
ruang
2. Untuk peserta didik berkebutuhan khusus dengan hambatan
intelektual, jika hasil asesmen belum mampu melakukan
perhitungan volume bangun ruang maka modifikasi isi yang
dilakukan adalah mengklasifikasi bangun ruang.
b. Modifikasi Soal. Modifikasi soal yang digunakan berbeda dengan
peserta didik pada umumnya. Soal disesuaikan dengan materi yang
diajarkan untuk PDBK dan pemberian tugas yang berbeda dari
peserta didik lain.
c. Modifikasi Waktu. Memberikan perpanjangan waktu, pemberian
penjelasan/pembelajaran khusus di luar jam belajar umum.
d. Modifikasi Tempat. Penilaian dapat dilaksanakan di tempat tertentu,
secara individual, penempatan tempat duduk pada lokasi tertentu
(dekat dengan guru).
e. Modifikasi Cara. Penilaian dilaksanakan secara lisan, dimana guru
membacakan soal, sedangkan peserta didik menjawab secara lisan
juga.
56 | Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus