Page 56 - Rika Modul Pengantar Pendidikan ABK utuh_Neat
P. 56

●  Proses Pelaksanaan Pembelajaran
                                         Pada  tahap  ini  dilakukan  penerapan  pembelajaran  yang  telah
                                 disusun.  Bapak/Ibu  guru  dapat  menerapkan  modifikasi  pada  proses

                                 pembelajaran  yang  telah  disusun.  Guru  menerapkan  modifikasi  pada
                                 proses  pembelajaran  di  kelas.  Proses  berkaitan  dengan  kegiatan  yang

                                 harus  dilaksanakan  oleh  peserta  didik,  guru,  dan  komponen  lainnya,
                                 supaya  dapat  menguasai  kompetensi  yang  diharapkan  dalam
                                 pembelajaran. Proses pembelajaran berkaitan dengan enam hal, yaitu: isi

                                 (materi),  soal,  alat,  waktu,  tempat,  dan  cara.  Modifikasi  proses  dapat
                                 dilakukan dengan cara sebagai berikut.

                                 a.  Modifikasi  Isi.  Materi  berkaitan  dengan  fakta  konsep,  prosedur,  dan
                                     meta  kognisi  yang  harus  dipelajari  oleh  peserta  didik  agar  dapt
                                     menguasai kompetensi yang diharapkan. Contoh modifikasi materinya

                                     antara lain:
                                     1.  Untuk    peserta  didik  umum,  materi  untuk  mata  pelajaran
                                         matematika  topik  pembahasan  terkait  materi  volume  bangun

                                         ruang
                                     2.  Untuk  peserta  didik  berkebutuhan  khusus  dengan  hambatan
                                         intelektual,  jika  hasil  asesmen  belum  mampu  melakukan

                                         perhitungan  volume  bangun  ruang  maka  modifikasi  isi  yang
                                         dilakukan adalah mengklasifikasi bangun ruang.

                                 b.  Modifikasi  Soal.  Modifikasi  soal  yang  digunakan  berbeda  dengan
                                     peserta didik pada umumnya. Soal disesuaikan dengan materi yang
                                     diajarkan  untuk  PDBK  dan  pemberian  tugas  yang  berbeda  dari

                                     peserta didik lain.
                                 c.  Modifikasi  Waktu.  Memberikan  perpanjangan  waktu,  pemberian

                                     penjelasan/pembelajaran khusus di luar jam belajar umum.
                                 d.  Modifikasi  Tempat.  Penilaian  dapat  dilaksanakan  di  tempat  tertentu,
                                     secara  individual,  penempatan  tempat  duduk  pada  lokasi  tertentu

                                     (dekat dengan guru).
                                 e.  Modifikasi  Cara.  Penilaian  dilaksanakan  secara  lisan,  dimana  guru
                                     membacakan  soal,  sedangkan  peserta  didik  menjawab  secara  lisan

                                     juga.










                   56 | Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61