Page 42 - Restrukturisasi Portofolio Computational Thinking - Moh. Nafis Husen Romadani

Tabel 3.1: Penilaian Teman Kelompok

Penilaian dari teman kelompok
Kriteria Penilalan Anggota I Anggota II Anggota III

(Anggi ) (Nafis) (Laila)

Apakah cara mengerjakan soal yang dituliskan
A A A
dapat dipahami?

Apakah cara mengerjakan sudah lengkap? A A A

Apakah cara mengerjakan dapat diikuti tanpa
A A A
menimbulkan keambiguan?

Apakah 4 pondasi CT yang ditulis benar? A A A
Apakah 4 fondasi CT yang dituliskan dijelaskan
A A A
dengan lengkap?

Apakah contoh masalah sehan-hari yang
dituliskan sesuai dengan persoalan yang A A A

diselesaikan?

Tabel 3.2 Perbaikan yang perlu dilakukan

Masukan atau saran
Nomor Soal Hal yang perlu diperbaiki
perbaikan

Pada soal tingkat SD ini tertulis Setiap pembuatan soal

keterangan nilai n yang tidak sesuai seharusnya bisa lebih diteliti
dengan pola soal yang ada pada dan sudah teruji hasil

gambar. penyelesaiannya, sehingga soal
1
tersebut tidak membuat peserta

kesulitan menemukan solusi
karena adanya informasi yang

tidak akurat.

.