Page 43 - Restrukturisasi Portofolio Computational Thinking - Moh. Nafis Husen Romadani

02.04.01 Lembar Kerja Mahasiswa 1 (Literasi Membaca pada tes PISA)

Nama/NIM:MOH. NAFIS HUSEN ROMADANI

Literasi Membaca

Mengapa literasi membaca dibutuhkan oleh siswa?
Literasi matematika siswa memepelajari bidang ilmu terutama dalam bidang berfikir dan mencerna
informasi dalam bentuk tulisan atau angka (kuantitatif). Definisi literasi matematika mengacu. kepada
kapasitas individu dalam merumuskan, menggunakan dan menafsirkan. Memberikan struktur yang
berguna dan bermakna untuk mengatur proses matematika yang menggambarkan apa yang
dilakukan individu untuk menghubungkan konteks maslaah dengan matematika dan dengan
demikian memcahkan masalah literasi matematika adalah kemampuan yang akan berdampak pada
semua mata pelajaran yang diajarkan dan dipelajari siswa.

Pengertian dari literasi membaca pada tahun 2018 adalah kemampuan untuk mengerti, menggunakan,
merefleksikan teks untuk suatu tujuan. Literasi membaca juga mencakup siswa memiliki motivasi untuk
mempelajari dan mengerti lebih dalam suatu teks. Apa makna dari masing-masing istilah berikut ini
dalam konteks literasi membaca?
1. Mengerti teks:
Memformulasikan masalah yaitu siswa mampu membaca situasi atau masalah menentukan
suatu variabel dengan menjelaskan dan menghubungkan variabel dengan masalah serta
menjelaskan hubungan variabel dengan symbol secara matematis.
2. Menggunakan teks:
Menggunakan teks merupakan kemampuan dalam memahami dan mengidetifikasi imformasi
yang diperoleh dari dalam teks untuk membantu dalamproses pembelajaran bagi siswa dan
meningkatkan kemampuan akademik yang siswa.
3. Merefleksikan teks:

Merefleksikan teks dapat digunakan untuk menilai apakah teks yang diperoleh dan digunakan
sudah tepat dan digunakan sudahtepat dan berguna dalam kehidupan siswa dan digunakan
dalam hal positif atau negatif.

4. Memiliki motivasi untuk mempelajari dan mengerti lebih dalam suatu teks:
Setelah memepelajari dan mengerti lebih dalaam tentang teks si ang teks siswa termotivasi
untuk mencari tau lebih dalam terkait informasi teks tersebut untuk hal yang berguna dan
menambah wawasan dan ilmu pengetahuan.

Apa saja jenis teks yang digunakan pada tes PISA untuk literasi membaca?
Tipe dan jenis teks pisa 2018 yang digunakan untuk literasi membaca yakni teks yang berupa
deskripsi, narasi, eksposisi, argumentasi, interaksi, interaksi, transaksi.

Terdapat 6 level progress pada reading literacy. Tuliskan apa yang seharusnya siswa dapat lakukan
jika ada atau melewati level tersebut! Level 1b diberikan sebagai contoh.

Level Apa yang dapat dilakukan siswa

1b Siswa dapat menemukan sebuah informasi yang mudah didapat dari sebuah teks
sederhana. Informasi yang dicari biasanya sering diulang di dalam teks. Informasi yang
dicari juga bisa dinyatakan dalam gambar dan grafik sehingga memudahkan siswa