Page 17 - Pembelajaran Interaktif
P. 17

Merancang Instruksi dan Strategi Pembelajaran

               1. Menyusun Alur Instruksi: Buat alur instruksi yang jelas, termasuk bagaimana peserta
                 didik  akan  berinteraksi  dengan  media,  urutan  kegiatan  pembelajaran,  dan  cara
                 mengevaluasi kemajuan.
               2. Strategi Penyampaian: Tentukan metode penyampaian, apakah melalui modul yang
                 terstruktur, narasi video, kuis interaktif, atau lainnya.
               3. Integrasi Evaluasi: Rancang alat evaluasi seperti kuis, tes, atau tugas yang terintegrasi
                 dalam media untuk mengukur pemahaman peserta didik.


           B. Pengembangan Konten

          Setelah rancangan disusun maka, dapat dilanjutkan dengan menyeting konten pada media,
          langkah-langkahnya mencakup:

              Buat  prototipe  atau  contoh  awal  media  pembelajaran  untuk  diujicobakan.  Prototipe  ini
              dapat berupa storyboard, atau desain awal dari media.
              Gunakan  contoh  konkret,  ilustrasi,  diagram,  atau  simulasi  untuk  menjelaskan  konsep-
              konsep yang sulit atau abstrak.
              Kombinasikan  teks,  gambar,  audio,  dan  video  secara  efektif  untuk  meningkatkan
              pemahaman.  Pastikan  elemen-elemen  multimedia  mendukung  pembelajaran  dan  tidak
              menyebabkan kebingungan atau distraksi.

              Sertakan elemen interaktif seperti kuis, tugas, atau simulasi yang memungkinkan peserta
              didik  berinteraksi  dengan  materi,  sehingga  dapat  meningkatkan  keterlibatan  dan
              pemahaman.
              Berikan panduan yang jelas tentang cara menggunakan media pembelajaran, termasuk
              cara mengakses materi, navigasi, dan bagaimana mengikuti alur pembelajaran.
              Pastikan konsistensi dalam penggunaan font, warna, tata letak, dan terminologi di seluruh
              media.  Ini  membantu  menciptakan  pengalaman  belajar  yang  lebih  lancar  dan
              mengurangi kebingungan.
              Sertakan  alat  evaluasi  seperti  pertanyaan  reflektif,  kuis  singkat,  atau  latihan  untuk
              membantu peserta didik mengukur pemahaman mereka secara bertahap selama proses
              pembelajaran.
              Kembangkan evaluasi yang lebih komprehensif di akhir media pembelajaran, seperti tes
              atau proyek, untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran secara keseluruhan.
              Pastikan konten yang dikembangkan sesuai dengan platform yang akan digunakan, baik
              itu  Learning  Management  System  (LMS),  aplikasi  mobile,  atau  website.  Periksa
              kompatibilitas format konten dengan teknologi yang digunakan.
              Pastikan  konten  dapat  diakses  oleh  semua  peserta  didik,  termasuk  mereka  dengan
              kebutuhan  khusus.  Ini  mungkin  melibatkan  penambahan  teks  alternatif  untuk  gambar,

              caption untuk video, atau kompatibilitas dengan pembaca layar.









                                                                                                                15
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22