Page 129 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG
P. 129
Penilaian
1. Penilaian ditekankan pada pengembangan sikap, pengetahuan, dan
keterampilan.
2. Penilaian keterampilan dapat dilakukan dengan tes, unjuk kerja dan
proyek.
3. Penilaian pengetahuan dilakukan melalui kuis dan tugas.
4. Penilaian sikap dilakukan melalui observasi dengan jurnal penilaian
sikap.
14 Alokasi Waktu 4 JP (2 Pertemuan)
15 Materi : Kebutuhan Hidup Manusia
Pendahuluan
1. Guru dan peserta didik menyampaikan salam dan berdoa.
2. Guru melakukan presensi kehadiran peserta didik.
3. Apersepsi: peserta didik melihat tayangan video pengaruh pandemi
Covid-19 terhadap belanja online kebutuhan pokok. Guru melakukan
tanya jawab dengan peserta didik dan mengaitkan video dengan
kegiatan belajar. Peserta didik difasilitasi guru mengaitkan video
dengan kegiatan belajar.
Contoh Video: Pandemi
Covid-19, Belanja Online
Kebutuhan Pokok Jadi Pilihan.
Tautan video: https://youtu.be/
PPgUzL3v-4w
BAGIAN 02: PETUNJUK KHUSUS | 121
