Page 63 - LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF KABUPATEN MALANG
P. 63
2) Nilai Pengetahuan
Nilai pengetahuan didapat dari hasil penilaian harian, penilaian tengah
semester, dan penilaian akhir semester. Penulisan capaian pengetahuan
pada rapor menggunakan angka dengan skala 0 – 100 dan deskripsi. Hasil
penilaian harian diperoleh dari nilai tes dan penugasan. Penilaian harian
dapat dilakukan lebih dari satu kali untuk Kompetensi Dasar (KD) yang
memiliki cakupan materi banyak. Hal tersebut membuat penilaian harian
tidak perlu menunggu selesainya pembelajaran KD tersebut. Sedangkan
jika cakupan materi dalam satu KD sedikit maka penilaian harian dapat
dilakukan satu kali setelah pembelajaran dalam satu KD selesai.
Contoh Tabel Pengolahan Nilai Ulangan Harian
Mata Pelajaran: ...................................
Kelas/Semester: ....................................
No Nama PH 1 PH 2 PH 3 PH 4 PH 5 PH 6 Rata-rata
KD
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9
1 Ismi 75 60 80 68 66 80 79 67 90 73,88
2 Dimas 71 78 67 69 91 76 66 87 75 75,55
dst
a) Hasil Penilaian Tengah Semester (HPTS) diperoleh dari penilaian
tengah semester yang terdiri atas beberapa kompetensi dasar.
b) Hasil Penilaian Akhir Semester (HPAS) diperoleh dari penilaian
akhir semester yang mencakup semua kompetensi dasar dalam satu
semester.
c) Hasil Penilaian Akhir (HPA) diperoleh dari pengolahan hasil penilaian
harian, hasil penilaian tengah semester, dan hasil penilaian akhir
semester dengan mempertimbangkan bobot masing-masing yang
ditetapkan oleh satuan pendidikan.
BAGIAN 01: PETUNJUK UMUM | 55
