Page 3 - iqna-rayehe-148-1-2
P. 3

‫ویژ ‌هنامهبررسی‬
‫اندیش ‌ههایقرآنیمولانا‬
‫شماره ‪148‬‬

                              ‫وجــود نــدارد‪.‬‬                                         ‫او چه چیزی را بشـنود؟‬                      ‫بشــنویم از مولانــا کــه ســخنش همیــن‬
‫بــه همیــن ســبب‪ ،‬مــن م ‌یخواهــم ادعــا کنــم کــه‬            ‫آنچـه مـن از ایـن آغـاز مولانـا م ‌یفهمـم ایـن اسـت کـه‬                                      ‫اســت‪ :‬بشــنو!‬
‫در«مثنـوی» کلمـه «بشـنو» معـادل «بسـم الله الرحمـن‬               ‫مولانــا شــنیدن را قبــل از گفتــن م ‌یدانــد‪ .‬بــرای اینکــه‬
                                                                 ‫مقصـودم را درسـت توضیـح بدهم‪ ،‬اجـازه بدهید این سـؤال‬                         ‫بشنو این نی چون شکایت م ‌یکند‬
                  ‫الرحیــم» اســت بــا عمقــی خــاص‪.‬‬             ‫را از شـما بپرسـم‪ :‬انسـان اول م ‌یگویـد بعـد م ‌یشـنود یـا‬      ‫وز جدای ‌یها حکایت م ‌یکند‬
                                                                                                                                 ‫ایـن اولیـن بیـت «مثنـوی» معنوی اسـت که‬
‫در ایــن صــورت م ‌یتوانیــم بگوییــم بشــنو‪،‬‬                      ‫اول م ‌یشــنود بعــد ســخن م ‌یگویــد؟ جــواب بدهیــد!‬        ‫مولانـا سـخن عال ‌مگیـر کتـاب جاودانـ ‌هاش را‬
‫یعنـی آغـاز شـو! امـا چـون شـنیدن فعلـی‬                                                                                          ‫بـا آن آغـاز کرده اسـت‪ .‬در بحـث از «مثنوی»‬
‫اســت کــه متعلــق م ‌یخواهــد‪ ،‬بــه «نــی»‬                        ‫انسان معمولاً اول م ‌یشنود‪ ،‬بعد سخن م ‌یگوید‪.‬‬
‫اشــارت م ‌یکنــد و م ‌یگویــد‪ :‬بشــنو‪ ،‬ایــن‬                    ‫انسـان اگـر هیـچ چیـزی نشـنود‪ ،‬آیا سـخن م ‌یگویـد؟ اگر‬                     ‫نم ‌یتـوان از مولانـا سـخن نگفت‪.‬‬
                                                                  ‫مـا چیـزی نشـنویم‪ ،‬حرفـی برای گفتـن خواهیم داشـت؟‬              ‫قطعـاً روح سـخن مولانـا در «مثنـوی» همـان اسـت کـه‬
              ‫نــی چــون شــکایت م ‌یکنــد‪.‬‬                                                                                      ‫در«ن ‌ینامـه» متمرکـز اسـت و سـخن بیـش از «ن ‌ینامـه»‬
‫عـد‌های از کاتبـان و استنسـا ‌خکنندگان «مثنـوی» بیـت‬                                                      ‫نخیر!‬                  ‫نیسـت‪ ،‬هرچنـد کـه بـه قـول شـما حـق آن بـه درسـتی‬
‫اول را بــه صــورت «بشــنو از نــی» ضبــط کرد‌هانــد و‬           ‫انســان بایــد ا ّول بشــنود و بعــد از شــنیدن اســت کــه‬      ‫ادا نشــده و شــارحان از آن عبــور کرد‌هانــد‪ .‬اگــر چنیــن‬
‫عـد‌های دیگـر «بشـنو ایـن نـی» بـه نظـر مـن‪ ،‬هـر دو‬              ‫حــرف م ‌یزنــد و م ‌یتوانــد حــرف بزنــد‪ .‬ایــن در مــورد‬     ‫باشـد کـه چنیـن اسـت بایـد گفـت کـه اشـتباه بزرگـی‬
‫ضبـط درسـت اسـت و هیـچ کـدام مانعـی نـدارد و شـاید‬               ‫انسـان درسـت اسـت‪ ،‬امـا خداونـد اول م ‌یگویـد‪ ،‬بـدون‬            ‫روی داده اســت و خســارت بزرگــی اســت کــه بــدون‬
                                                                 ‫اینکـه نیـاز بـه شـنیدن داشـته باشـد‪ .‬بـه همیـن سـبب‬            ‫امعــان نظــر بــه «ن ‌ینامــه»‪ ،‬اشــخاص بخواهنــد بــه روح‬
                            ‫«ایـن نـی» بهتـر باشـد‪.‬‬              ‫مـا معتقدیـم اگـر انسـانی در جایـی مثـل غـار بـه دنیـا‬
                                                                 ‫بیایــد و بــزرگ شــود و هیــچ چیــزی نشــنود‪ ،‬چیــزی‬                                  ‫«مثنـوی» دسـت پیـدا کننـد‪.‬‬
‫بــه طــور کلــی‪ ،‬در نســخ ‌ههای قدیمــی‬                         ‫نخواهـد گفـت و حرفـی بـرای گفتـن نخواهـد داشـت‪.‬‬                 ‫بـدون شـک پیـام اصلی«مثنـوی معنـوی» همـان اسـت‬
‫«مثنــوی» هرچــه عق ‌بتــر برم ‌یگردیــم‪،‬‬                                                                                        ‫کــه در«ن ‌ینامــه» ذکــر شــده و دفترهــای شــ ‌شگانه‬
                                                                 ‫ظاهـراًایـن موضـوع در مـوارد مختلفـی اثبات‬                      ‫مثنـوی‪ ،‬شـرحی اسـت کـه مولانـا خـودش بـر «مثنـوی»‬
          ‫ضبــط شــأن «ایــن نــی» اســت‪.‬‬                        ‫شـده اسـت و وجـود اشـخاصی در جاهـای‬                             ‫نوشــته اســت و انصــاف بایــد داد کــه بهتریــن شــرح‬
‫هما ‌نطــور کــه گفتــم «ایــن نــی» بهتــر و درســ ‌تتر‬         ‫گوناگـون بـرای مـا گـزارش شـده اسـت کـه‬                         ‫ممکــن بــر «ن ‌ینامــه» همــان اســت کــه مولانــا گفتــه‬
‫بـه نظـر م ‌یرسـد‪ ،‬چـون کلمـه «ایـن» هما ‌نطـور کـه‬              ‫اشـخاص دور از جریان «بشـنو» یا «شـنیدن»‪،‬‬                        ‫و نوشــته اســت‪ .‬تصــور نم ‌یکنــم کــه بــدون ملاحظــه‬
‫م ‌یدانیــد‪ ،‬بــرای اشــاره نزدیــک مــورد اســتفاده قــرار‬      ‫فاقـد قـوه تکلـم و حتـی فاقـد قـوه تعقـل‬                        ‫«ن ‌ینامــه» و بــدون در نظــر گرفتــن آن بــه عنــوان روح‬
‫م ‌یگیــرد‪« .‬ایــن» حــرف اشــاره نزدیــک اســت و «از»‪،‬‬          ‫بود ‌هانـد! جالـب اسـت کـه خداونـد در قـرآن‬                     ‫کلــی و متــن اصلــی بتــوان درک‪ ،‬دریافــت و برداشــت‬
                                                                 ‫در خطبـات متعـددی خطـاب بـه پیامبـر(ص)‬
   ‫کــه معــادل « ِمــن» عربــی اســت‪ ،‬بــرای ابتداســت‪.‬‬                                                                                                ‫درســتی از «مثنــوی» داشــت‪.‬‬
                                                                                  ‫م ‌یگویـد‪ :‬قـل‪ ،‬یعنـی بگـو‪.‬‬
‫درســت اســت‪ .‬در متــون ابتدایــی زبــان‬                         ‫درســت اســت‪ .‬خداونــد م ‌یگویــد‪ ،‬چــون لازم نبــود‬            ‫اگــر ایــن موضــوع بــه عنــوان پی ‌شفــرض‬
‫عربــی از نــوع «عوامــل» جرجانــی و‬                             ‫بشــنود‪ .‬نطــق بــه عنــوان صفــت بــرای خداونــد ذاتــی‬        ‫مــا دربــاره «مثنــوی» مســلم باشــد‪ ،‬مــا‬
‫«صمدیـه» شـیخ بهایـی بـه اختصـار گفتـه‬                           ‫اسـت نـه اکتسـابی‪ .‬خداونـد اراده م ‌یکنـد و همـه چیـز‬           ‫م ‌یتوانیــم ســخنمان را آغــاز کنیــم و وارد‬
                                                                 ‫محقـق م ‌یشـود‪ ،‬هما ‌نگونـه کـه در قـرآن آمـده اسـت‪:‬‬            ‫تفسـیر ایـن ابیـات شـامخ و متعالـی شـویم‬
            ‫م ‌یشــود‪ِ :‬مــن‪ ،‬هــو للابتــدا‪.‬‬                    ‫«اذا اراد شــیئاً ان یقــول لــه کــن‪ ،‬فیکــون»؛ م ‌یگویــد‬     ‫کــه بــا «بشــنو» آغــاز م ‌یشــود‪ .‬بــدون‬
‫بلــه‪« ،‬از» بــرای ابتــدا و شــروع اســت‪ ،‬امــا مولانــا‬        ‫بـاش پـس م ‌یشـود؛ در حالـی کـه انسـان چنیـن نیسـت‪.‬‬             ‫خطبــه و تحمیــد؛ یعنــی بــدون بــر زبــان‬
‫با«بشـنو» ابتـدا کـرده و نیـازی بـه ابتـدای دوم نیسـت‪.‬‬                                                                           ‫آوردن نــام خداونــد و صلــوات بــر پیامبــر‬
‫پـس ترجیـح بـا «ایـن» اسـت کـه حـرف اشـاره اسـت و‬                ‫انسـان اول بایـد بشـنود و خداونـد همیشـه‬                        ‫اسـام(ص) کـه از گذشـته تـا امـروز‪ ،‬سـنت‬
‫اشـاره بـه نزدیـک‪ .‬اشـاره م ‌‌یکنـد بـه «نـی» کـه نزدیـک‬         ‫بایـد بگویـد‪ .‬بـه عبـارت دیگر شـأن انسـان‬                       ‫آغـاز هـر سـخنی و هـر کتابـی بـوده اسـت‪.‬‬
                                                                                                                                 ‫پرسـش ایـن اسـت کـه مولانـا چـرا سـخن‬
                         ‫اسـت یـا در دسـتش اسـت‪.‬‬                      ‫شـنیدن اسـت و شـأن خداونـد گفتـن‪.‬‬                          ‫را بـا نـام و یـاد خداونـد و خطبـه و تحمیـد‬
                                                                 ‫بــه ایــن حــرف شــما‪ ،‬اضافــه م ‌یکنــم کــه‪ :‬اول ّیــت‬       ‫شــروع نکــرده و ب ‌یهیــچ ســخنی‪ ،‬بــه‬
‫گویـا فرضـش ایـن اسـت کـه همـه مـردم‬                             ‫خداونـد در بـودن او و گفتـن اوسـت و اولیـت انسـان در‬            ‫ســراغ اصــل مطلــب رفتــه و گفتــه اســت‪:‬‬
‫آن «نــی» را م ‌یشناســند یــا م ‌یبیننــد‬
‫یــا م ‌یتواننــد ببیننــد‪ .‬اوج و عظمــت ایــن‬                                                           ‫شــنیدن او‪.‬‬                          ‫بشنو این نی چون شکایت م ‌یکند‬
‫حـرف زمانـی آشـکار م ‌یشـود کـه بدانیـم‬                                                                                          ‫وز جدای ‌یها حکایت م ‌یکند‬
‫برخــاف تصــورات ‪ 800‬ســاله شــارحان‬                             ‫پـس مولانـا درسـت شـروع کـرده اسـت و‬                            ‫پرسشـی کـه مطـرح کردیـد‪ ،‬یـک سـؤال مهـم اسـت کـه‬
‫«مثنــوی»‪ ،‬مــراد از «ایــن نــی» شــخص‬                          ‫«بشــنو» گفتــن او بهتریــن و دقی ‌قتریــن‬                      ‫نم ‌یتــوان از کنــار آن بــه ســادگی عبــور کــرد‪ ،‬هرچنــد‬
‫مولاناسـت و بـس! بـه تصریـح متـن‪ ،‬مطلقـ ًا‬                                                                                       ‫بســیاری از مثنو ‌یخوانــان و مثنو ‌یدانــان آن را نادیــده‬
‫جایـی بـرای تفسـیرها و تأوی ‌لهایـی از نـوع‬                                            ‫شــروع ممکــن اســت‪.‬‬                      ‫گرفت ‌هانـد و معتـرض آن نشـد‌هاند‪ .‬مولانـا سـخن خـودش‬
‫«انسـان کامـل» و امثـال آن در معنـا کـردن‬                        ‫همی ‌نطــور اســت‪ ،‬بــا ایــن توضیــح کــه اگــر انســانی‬       ‫را بـا «بشـنو» شـروع کـرد‌ه اسـت‪ ،‬نـه «بسـم الله الرحمـن‬
                                                                 ‫نشـنود و گـوش فراندهـد‪ ،‬اساسـاً انسـان نیسـت‪ .‬بـه بـاور‬         ‫الرحیـم» اجـازه بدهیـد بـه صراحـت بـه شـما بگویـم کـه‬
                  ‫ایــن بیــت وجــود نــدارد‪.‬‬                    ‫مــن کــه‪ -‬شــما بارهــا از مــن شــنید‌هاید و بعــد از ایــن‬   ‫در اینجـا «بشـنو» همـان «بسـم الله» اسـت و مولانـا چون‬
‫مـن اجـازه م ‌یخواهـم قبـل از اینکـه بـه مـراد مولانـا از‬        ‫هـم خواهیـد شـنید‪ -‬انسـانی کـه نشـنود و گوشـی بـرای‬
‫«نـی» بپردازیـم‪ ،‬کمـ ‌ی روی کلمـه «ایـن» درنـگ کنیـم‪،‬‬            ‫شـنیدن نداشـته باشـد‪ ،‬جمـادی بیـش نیسـت و حداکثـر‬                  ‫م ‌یخواسـت بگویـد «بسـم الله»‪ ،‬گفتـه اسـت‪ :‬بشـنو!‬
‫چـون بـه نظـر مـن مطلـب مهمـی‌در ایـن موضـوع نهفته‬               ‫حیاتــی کــه م ‌یتــوان بــرای او در نظــر گرفــت‪ ،‬حیــات‬
‫اســت‪ .‬از شــما ســؤال م ‌یکنــم اشــاره چیســت و چــه‬                                                                           ‫در واقـع «مثنـوی» بدون «بسـم الله» شـروع‬
‫فرقـی بـا گفتـن دارد؟ مـا یـک وقـت اشـاره م ‌یکنیـم بـه‬                                       ‫نباتـی و حیوانـی اسـت‪.‬‬             ‫نشـده اسـت‪ ،‬اما با بسـم اللهی متفاوت شروع‬
‫چیـزی و گاهـی هـم م ‌یگوییـم و بـر زبـان م ‌یآوریـم‪ .‬مـا‬                                                                         ‫شـده اسـت‪ .‬در این صورت باید روی «بشـنو»‬
‫گاهـی بـرای گفتـن چیـزی و نشـان دادن چیـزی از ادات‬               ‫بـا ایـن حسـاب‪ ،‬انسـان بـا شـنیدن آغـاز‬                         ‫تمرکـز کرد و دید کـه مراد مولانـا از این کلمه‬
‫«اشـاره» اسـتفاده م ‌یکنیـم‪ ،‬بـدون اینکـه چیـزی بگوییم‪.‬‬          ‫م ‌یشــود و تــا قبــل از شــنیدن‪ ،‬انســانی‬                     ‫چیسـت و م ‌یخواهد شـنونده یا خوانند شـعر‬
‫مثــ ًا الان کــه مــا اینجــا نشســت ‌هایم و حــرف م ‌یزنیــم‪،‬‬
‫مـن اشـاره م ‌یکنـم بـه درخـت مقابـل و م ‌یگویـم‪ :‬آنجـا‬

‫‪‌ 37‬خرداد ‪1402‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8