Page 109 - เล่มหลักสูตรTNW2564
P. 109
หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560) หน้า 105
คําอธิบายรายวิชา ค22201 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 3
รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 20 ชั่วโมง จํานวน 0.5 หน่วยกิต
ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคํานวณ ทักษะการคิดวิเคราะห์ ฝึกการให้เหตุผลในการแก้ปัญหา ฝึกการเรียนรู้
จากการปฏิบัติจริง ค้นคว้า วิพากษ์ สังเคราะห์ เขียนสรุปรายงาน และสร้างนวัตกรรม ในสาระที่เกี่ยวกับ
เลขยกกําลัง สมบัติของเลขยกกําลัง ความหมายของเลขยกกําลัง การเขียนแสดงจํานวนในรูปสัญกรณ์
วิทยาศาสตร์ การคูณและหารเลขยกกําลังที่มีฐานเดียวกันและเลขชี้กําลังเป็นจํานวนเต็ม
เส้นขนาน สมบัติของเส้นขนาน รูปสามเหลี่ยมสองรูปสัมพันธ์กันแบบ มุม-มุม-ด้าน การให้เหตุผล และ
การแก้ปัญหาโดยใช้สมบัติของเส้นขนาน และความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยม
โดย การจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ในชีวิตประจําวันที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษา ค้นคว้า
ทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ กระบวนการในการคิดคํานวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อ
ความหมายทางคณิตศาสตร์ และนําประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะและกระบวนการที่ได้ไปใช้ใน การ
เรียนรู้สิ่งต่าง ๆ และใช้ในชีวิตประวันอย่างสร้างสรรค์
เพื่อ ให้เกิดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สามารถทํางานอย่างมีระบบระเบียบ รอบคอบ รับผิดชอบ มี
วิจารณญาณ มีความเชื่อมั่นในตนเอง มีความซื่อสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทํางาน รักความเป็นไทย
มีจิตสาธารณะ พร้อมทั้งตระหนักในคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์
ผลการเรียนรู้
1. นักเรียนสามารถเขียนเลขยกกําลังที่มีเลขชี้กําลังเป็นจํานวนเต็มได้
2. นักเรียนสามารถหาผลคูณและผลหารของเลขยกกําลังที่มีเลขชี้กําลังเป็นจํานวนเต็มได้
3. นักเรียนสามารถเขียนแสดงจํานวนในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ได้
4. นักเรียนสามารถอธิบายสมบัติของเส้นขนานได้
5. นักเรียนสามารถแก้ปัญหาโดยใช้สมบัติของเส้นขนานได้
รวม 5 ผลการเรียนรู้
