Page 89 - SAR TNW 2563
P. 89
Self Assessment Report : SAR) โรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา ปีการศึกษา 2563
แผนภูมิ 50 แผนภูมิแสดงข้อมูลระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปีการศึกษา 2563
้
5) ด้านการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะทอนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้
ครูร้อยละ 85 มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้โดยจัดให้มีชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพระหว่างครูและ
ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อด าเนินการแก้ปัญหา วิเคราะห์ สร้างแนวทางการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการ
เรียนรู้ สร้างนวัตกรรมในการจัดการเรียนการสอน ด าเนินการแก้ปัญหาร่วมกันโดยการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่าง
ต่อเนื่อง มีการให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ของครูทุกคน โดยท าจัดเป็นแผนการ
ด าเนินการ PLC ทั้งในระดับงานวิชาการ ระดับกลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับโรงเรียน ตรวจสอบได้จาก รายงานการ
เข้าร่วมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครู รายงานการพัฒนาตนเองของครู รายงานการประเมินตนเองของ
ครู (SAR) รายงานการวิจัยในชั้นเรียนของครู
2.3.4 แนวทางการพัฒนาเพื่อยกระดับเป้าหมาย
- จัดท าโครงการอบรมการใช้และพัฒนาสื่อการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์
- ส่งเสริมให้คุณครูตระหนักถงความส าคัญในการท าวิจัยในชั้นเรียนเพื่อแก้ไขปัญหาการจัดเรียนรู้
ึ
ของนักเรียนในเนื้อหารายวิชาที่นักเรียนมีผลการเรียนต่ า
- ส่งเสริมให้ครูและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง จัดท าโครงการชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ของครูผู้สอนแต่ละ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ เพื่อให้ได้แนวความคิดที่หลากหลาย ในการแก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอน
76
