Page 87 - SAR TNW 2563
P. 87
Self Assessment Report : SAR) โรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา ปีการศึกษา 2563
แผนภูมิ 47 แผนภูมิแสดงร้อยละของจ านวนนักเรียนที่ใช้แหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียน ปีการศึกษา 2563
3) ด้านการตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ
ครูทุกคนมีการออกแบบการวัดผลและประเมินผลผู้เรียนอย่างเป็นระบบ แบ่งสัดส่วนของการ
ประเมินผลก่อนกลางภาค กลางภาค และปลายภาคแล้วส่งแผนการวัดประเมินผล (ก าหนดการสอน) ต่อฝ่าย
วิชาการ ครูร้อยละ 100 มีเครื่องมือและวิธีการวัดที่เหมาะสมกับการประเมิน (K, P, A) ก าหนดเกณฑ์ชัดเจน
(Rubric) รายงานผลย้อนกลับผ่านระบบพัฒนาคุณภาพผู้เรียนออนไลน์ (EPP5) สามารถเข้าดูได้ทาง EPP5 ที่
http://epp5.in.th/epp5th_login.php?lang= ตลอดเวลา และทุกสถานที่ ที่มีสัญญาณ Internet เพื่อให้นักเรียน
สามารถน าผลมาประเมินตนเองและพัฒนาการเรียนรู้ จัดท าแฟ้มสะสมงาน มีการแจ้งผลการประเมินให้ผู้ปกครอง
ทราบ ครูน าผลการประเมินนักเรียนมาทบทวนเพื่อแก้ปัญหาในชั้นเรียนของนักเรียนที่มีความบกพร่อง และพัฒนา
ั
นักเรียนให้มีศกยภาพเพิ่มมากขึ้น โดยใช้กระบวนการวิจัยในชั้นเรียน ผลการนิเทศการใช้งานโปรแกรมพัฒนา
คุณภาพผู้เรียนออนไลน์ของครูผู้สอน ในปีการศึกษา 2563 แสดงได้ดังแผนภูมิ 48
แผนภูมิ 48 แผนภูมิแสดงค่าร้อยละของจ านวนครูที่ได้รับการนิเทศ การใช้งานโปรแกรมพัฒนาคุณภาพ
ผู้เรียนออนไลน์ (EPP5) ปีการศึกษา 2563
74
